Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Аксенова, А. Ю. - Трансформация общего образования: персонифицированное обучение
Аксенова, А. Ю. - Трансформация общего образования: персонифицированное обучение
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Аксенова, А. Ю.
Трансформация общего образования: персонифицированное обучение : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2023 г.
ISBN 978-5-8064-3337-5
Автор: Аксенова, А. Ю.
Трансформация общего образования: персонифицированное обучение : монография
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2023 г.
ISBN 978-5-8064-3337-5
Электронный ресурс
Аксенова, А. Ю.
Трансформация общего образования: персонифицированное обучение [Электронный ресурс] : монография . - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023 . - 176 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/355358, https://e.lanbook.com/img/cover/book/355358.jpg . - Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8064-3337-5 .
В монографии представлены некоторые результаты исследования проблемы персонификации обучения как одной из современных тенденций трансформации образования. Рассмотрены дидактические основы персонификации обучения, диагностические методики изучения персонификации в реальной практике, трасформация содержания педагогической подготовки студентов и повышения квалификации учителей. Монография адресована педагогам школ, студентам педагогических вузов, исследователям проблем отечественного школьного образования.
373.1
основной = ЭБС Лань
Аксенова, А. Ю.
Трансформация общего образования: персонифицированное обучение [Электронный ресурс] : монография . - Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2023 . - 176 с. - Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/355358, https://e.lanbook.com/img/cover/book/355358.jpg . - Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика . - На рус. яз. - ISBN 978-5-8064-3337-5 .
В монографии представлены некоторые результаты исследования проблемы персонификации обучения как одной из современных тенденций трансформации образования. Рассмотрены дидактические основы персонификации обучения, диагностические методики изучения персонификации в реальной практике, трасформация содержания педагогической подготовки студентов и повышения квалификации учителей. Монография адресована педагогам школ, студентам педагогических вузов, исследователям проблем отечественного школьного образования.
373.1
основной = ЭБС Лань