Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Борщева, Вероника Владимировна - Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии
Борщева, Вероника Владимировна - Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии
Статья
Автор: Борщева, Вероника Владимировна
Педагогика и психология образования: Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Борщева, Вероника Владимировна
Педагогика и психология образования: Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Борщева, Вероника Владимировна.
Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии / В. В. Борщева // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал. – 2018. – № 1. – С. 64-70. – Библиогр.: с. 69. – На рус. яз.
Технология виртуальной реальности еще не так широко апробирована в отечественном языковом образовании, но потенциал ее очень велик, особенно для нашей страны. Виртуальная реальность способна погрузить учащегося в иной мир и дать ему возможность не просто увидеть, но и стать частью социокультурной реальности стран изучаемого языка. Автор описывает возможности использования технологии на занятиях по английскому языку на примере приложения Google Expeditions и приходит к выводу о том, что это одна из наиболее вероятных перспектив развития языкового образования в мире
2018
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = языкознание
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : системы виртуальной реальности
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : информационно-коммуникационные технологии
основной = культурология : прикладная культурология : организация социокультурной среды
Борщева, Вероника Владимировна.
Виртуальная реальность в языковом образовании: потенциал технологии / В. В. Борщева // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал. – 2018. – № 1. – С. 64-70. – Библиогр.: с. 69. – На рус. яз.
Технология виртуальной реальности еще не так широко апробирована в отечественном языковом образовании, но потенциал ее очень велик, особенно для нашей страны. Виртуальная реальность способна погрузить учащегося в иной мир и дать ему возможность не просто увидеть, но и стать частью социокультурной реальности стран изучаемого языка. Автор описывает возможности использования технологии на занятиях по английскому языку на примере приложения Google Expeditions и приходит к выводу о том, что это одна из наиболее вероятных перспектив развития языкового образования в мире
2018
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = языкознание
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : системы виртуальной реальности
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : информационно-коммуникационные технологии
основной = культурология : прикладная культурология : организация социокультурной среды