Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Макарова, Ольга Николаевна.
Дистанционные олимпиады для будущих учителей как средство осуществления межвузовского взаимодействия [Электронный ресурс ] / О. Н. Макарова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. - № 6. – C. 301-308. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21162734 (дата обращения: 09.01.2024). – Библиогр.: с. 307-308. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются организационно-педагогические условия подготовки будущих учителей к участию в дистанционных профессионально-ориентированных олимпиадах в составе виртуальных команд. Приводится краткий анализ профессионально-значимых качеств будущих учителей, формируемых средствами дистанционных профессионально-ориентированных олимпиад. В статье говорится о роли дистанционных профессионально-ориентированных олимпиад в реализации межвузовского взаимодействия путем создания виртуальных команд из числа будущих учителей для участия в интеллектуальных состязаниях. Предполагается, что для подготовки будущих учителей в рамках осуществления межвузовского взаимодействия важно использовать дистанционные профессионально-ориентированные олимпиады. Автор статьи на протяжении нескольких лет выполняет функции руководителя команд студентов, участвующих в дистанционных олимпиадах. Одним из выводов исследования является предположение о том, что участие студентов в дистанционных профессионально-ориентированных олимпиадах позволяет формировать профессионально-значимые качества будущих учителей, приводится характеристика их уровней. В основе статьи лежат положения, полученные опытным путем.).


педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : формы организации обучения : олимпиады
основной = ЭБС elibrary.ru
основной = сверка 2025