Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бабкина, Наталия Викторовна - Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального шк...
Бабкина, Наталия Викторовна - Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального шк...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Бабкина, Наталия Викторовна
Педагогика и психология образования.- 2017.- № 3: Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального шк...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бабкина, Наталия Викторовна
Педагогика и психология образования.- 2017.- № 3: Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального шк...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Бабкина, Наталия Викторовна.
Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального школьного обучения [Электронный ресурс ] / Н. В. Бабкина // Педагогика и психология образования.- 2017.- № 3 . - Электронные текстовые данные (8Mb) . - С. 44-58 . - Библиогр.: с. 57-58 . - На рус. яз. - (На основании анализа диапазона различий между младшими школьниками с задержкой психического развития по уровню и особенностям психического развития в статье описаны их основные группы, условно разделенные по проявлениям выраженности, характеру и структуре нарушения, когнитивному и мотивационному ресурсам обучаемости. Для выделенных групп конкретизированы особые образовательные потребности обучающихся, сгруппированные в отдельных, взаимосвязанных блоках в соответствии с видами деятельности, направленными на их удовлетворение) .
2017
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : дефектология : комплексное коррекционно-педагогическое сопровождение
Бабкина, Наталия Викторовна.
Особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития в период начального школьного обучения [Электронный ресурс ] / Н. В. Бабкина // Педагогика и психология образования.- 2017.- № 3 . - Электронные текстовые данные (8Mb) . - С. 44-58 . - Библиогр.: с. 57-58 . - На рус. яз. - (На основании анализа диапазона различий между младшими школьниками с задержкой психического развития по уровню и особенностям психического развития в статье описаны их основные группы, условно разделенные по проявлениям выраженности, характеру и структуре нарушения, когнитивному и мотивационному ресурсам обучаемости. Для выделенных групп конкретизированы особые образовательные потребности обучающихся, сгруппированные в отдельных, взаимосвязанных блоках в соответствии с видами деятельности, направленными на их удовлетворение) .
2017
педагогика = педагогика : дефектология : воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
педагогика = педагогика : педагогика школы : начальная школа
педагогика = педагогика : дефектология : комплексное коррекционно-педагогическое сопровождение