Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Корчагина, Наталия Викторовна - Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата
Корчагина, Наталия Викторовна - Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата
![](/Opac/app/webroot/img/doctypes/31.gif)
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Корчагина, Наталия Викторовна
Педагогика и психология образования.- 2019.- № 2: Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Корчагина, Наталия Викторовна
Педагогика и психология образования.- 2019.- № 2: Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Корчагина, Наталия Викторовна.
Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата [Электронный ресурс ] / Н. В. Корчагина // Педагогика и психология образования.- 2019.- № 2 . - Электронные текстовые данные (19Mb) . - С. 55-62 . - Библиогр.: с. 61 . - На рус. яз. - (Статья посвящена рассмотрению проблем поиска новых оценочных средств в процессе подготовки искусствоведов в вузе по требованиям программ Болонского формата; проанализированы требования к программам и оценочным средствам. На основании проведенного исследования автор предлагает собственное оценочное средство в виде имитации профессиональной ситуации, обосновывает его необходимость, выявляет достоинства и недостатки, описывает практический опыт его применения. В результате апробации оценочного средства были выявлены «зоны ближайшего развития» в работе со студентами, продемонстрировавшими недостаточную стрессоустойчивость в работе с группой) .
2019
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : Болонская декларация
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : образовательные программы
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
Корчагина, Наталия Викторовна.
Оценочные средства в вузе и их функция в образовательных программах Болонского формата [Электронный ресурс ] / Н. В. Корчагина // Педагогика и психология образования.- 2019.- № 2 . - Электронные текстовые данные (19Mb) . - С. 55-62 . - Библиогр.: с. 61 . - На рус. яз. - (Статья посвящена рассмотрению проблем поиска новых оценочных средств в процессе подготовки искусствоведов в вузе по требованиям программ Болонского формата; проанализированы требования к программам и оценочным средствам. На основании проведенного исследования автор предлагает собственное оценочное средство в виде имитации профессиональной ситуации, обосновывает его необходимость, выявляет достоинства и недостатки, описывает практический опыт его применения. В результате апробации оценочного средства были выявлены «зоны ближайшего развития» в работе со студентами, продемонстрировавшими недостаточную стрессоустойчивость в работе с группой) .
2019
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование : организация высшего образования : Болонская декларация
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание образования : образовательные программы
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование