Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Виноградова, Н. И. - Современные тенденции развития психологии образования
Виноградова, Н. И. - Современные тенденции развития психологии образования
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Виноградова, Н. И.
Современные тенденции развития психологии образования : монография
Издательство: ЗабГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-9293-3135-0
Автор: Виноградова, Н. И.
Современные тенденции развития психологии образования : монография
Издательство: ЗабГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-9293-3135-0
На полку
Электронный ресурс
Виноградова, Н. И.
Современные тенденции развития психологии образования [Электронный ресурс] : монография. – Чита : ЗабГУ, 2022. – 220 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/363335, https://e.lanbook.com/img/cover/book/363335.jpg. – Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9293-3135-0.
В монографии представлены основные направления развития психологии образования в условиях непрерывно преобразующихся факторов и условий социализации современной молодёжи. Обозначена сущность, особенности, структурно-содержательные характеристики и подходы к пониманию базовых феноменов психологии образования. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология образования» и может быть полезно при изучении таких курсов, как «Педагогическая психология», «Основы реабилитации субъектов образования», «Психология школьника»? «Профилактика дезадаптации: начальная и основная школа» и т. д.
37.015
основной = ЭБС Лань
Виноградова, Н. И.
Современные тенденции развития психологии образования [Электронный ресурс] : монография. – Чита : ЗабГУ, 2022. – 220 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/363335, https://e.lanbook.com/img/cover/book/363335.jpg. – Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9293-3135-0.
В монографии представлены основные направления развития психологии образования в условиях непрерывно преобразующихся факторов и условий социализации современной молодёжи. Обозначена сущность, особенности, структурно-содержательные характеристики и подходы к пониманию базовых феноменов психологии образования. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология образования» и может быть полезно при изучении таких курсов, как «Педагогическая психология», «Основы реабилитации субъектов образования», «Психология школьника»? «Профилактика дезадаптации: начальная и основная школа» и т. д.
37.015
основной = ЭБС Лань