Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Глинкин, А. В. - Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации ...
Глинкин, А. В. - Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации ...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Глинкин, А. В.
Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации ... : монография
Издательство: ЮУрГИИ, 2023 г.
ISBN 978-5-94934-102-5
Автор: Глинкин, А. В.
Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации ... : монография
Издательство: ЮУрГИИ, 2023 г.
ISBN 978-5-94934-102-5
Электронный ресурс
Глинкин, А. В.
Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации в культурно-досуговой деятельности региона [Электронный ресурс] : монография. – Челябинск : ЮУрГИИ, 2023. – 230 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/365969, https://e.lanbook.com/img/cover/book/365969.jpg. – Книга из коллекции ЮУрГИИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94934-102-5.
Монография посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания и образования личности через традиционную народную культуру. В настоящем исследовании рассматриваются проблемы теории и практики образовательновоспитательного потенциала традиционной народной культуры на основе системнодеятельностного, аксиологического, социокультурного и практико-ориентированного подходов. Основное внимание сосредотачивается на теоретико-методологическом обосновании образовательно-воспитательного потенциала социально-культурной деятельности учреждений региона, сохраняющих значимость традиционной народной культуры. Обобщая практический опыт региона, авторы подтверждают новизну исследования статистическими данными, описанию конкретных форм и методов, определяющих образовательные и воспитательные возможности традиционной народной культуры. Данное направление дополняется также рассмотрением материально-технического состояния и кадрового обеспечения культурно-досуговых учреждений муниципальных районов и городских округов. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного потенциала учебных заведений этнокультурной направленности в Челябинской области. Работа адресована педагогам, студентам, аспирантам, всем тем, кому небезразлична судьба традиционной народной культуры и этнопедагогики.
37(235.55)
основной = ЭБС Лань
Глинкин, А. В.
Образовательно-воспитательный потенциал традиционной народной культуры и практика его реализации в культурно-досуговой деятельности региона [Электронный ресурс] : монография. – Челябинск : ЮУрГИИ, 2023. – 230 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/365969, https://e.lanbook.com/img/cover/book/365969.jpg. – Книга из коллекции ЮУрГИИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-94934-102-5.
Монография посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания и образования личности через традиционную народную культуру. В настоящем исследовании рассматриваются проблемы теории и практики образовательновоспитательного потенциала традиционной народной культуры на основе системнодеятельностного, аксиологического, социокультурного и практико-ориентированного подходов. Основное внимание сосредотачивается на теоретико-методологическом обосновании образовательно-воспитательного потенциала социально-культурной деятельности учреждений региона, сохраняющих значимость традиционной народной культуры. Обобщая практический опыт региона, авторы подтверждают новизну исследования статистическими данными, описанию конкретных форм и методов, определяющих образовательные и воспитательные возможности традиционной народной культуры. Данное направление дополняется также рассмотрением материально-технического состояния и кадрового обеспечения культурно-досуговых учреждений муниципальных районов и городских округов. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного потенциала учебных заведений этнокультурной направленности в Челябинской области. Работа адресована педагогам, студентам, аспирантам, всем тем, кому небезразлична судьба традиционной народной культуры и этнопедагогики.
37(235.55)
основной = ЭБС Лань