Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Семенова, Дарья Алексеевна - Особенности, опыт и преимущества внедрения STEAM-технологии в подготовку учащихся основной школы

Семенова, Дарья Алексеевна - Особенности, опыт и преимущества внедрения STEAM-технологии в подготовку учащихся основной школы

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Семенова, Дарья Алексеевна
Вестник Российского университета Дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2022. - Т. 19. - №2: Особенности, опыт и преимущества внедрения STEAM-технологии в подготовку учащихся основной школы
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Семенова, Дарья Алексеевна.
Особенности, опыт и преимущества внедрения STEAM-технологии в подготовку учащихся основной школы [Электронный ресурс ] / Д. А. Семенова // Вестник Российского университета Дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2022. - Т. 19. - №2. – С. 146-156 : ил. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=49174169 (дата обращения: 19.01.2024). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библитогр.: с. 156. – На рус. яз. – (Постановка проблемы. Образовательная жизнь современной школы представляет огромное поле для наблюдения и анализа. Разнообразные технологии, применяемые в мире для активизации познавательной активности и увеличения роли самостоятельности в деятельности учащихся, создают новые формы и методы внутри образовательного процесса. STEAM-технологии активно используются в системе дополнительного образования. Однако их применение в основном учебном процессе практически не исследовано. Это связано с трудностью совмещения инновационных подходов с реализацией учебного плана школы. Методология. Применялись методы проектирования модели обучения, педагогического эксперимента, наблюдения, беседы, обобщения полученного опыта. Проведен контент-анализ и тематический мониторинг имеющихся публикаций по ключевым словам «STEAM-технологии», «повышение познавательной активности», «создание учебных лабораторий». Результаты . Представлены результаты трехлетнего эксперимента по применению образовательной STEAM-технологии в основной школе, нацеленного на анализ и выделение наиболее значимых для практики образцов применения этой технологии...).

2022

педагогика = педагогика : педагогика школы
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания информатики и ИКТ
основной = ЭБС elibrary.ru



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Нет экз.
Электронный ресурс

Вестник Российского университета Дружбы народов. Серия: Информатизация образования. - 2022. - Т. ...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203