Электронный каталог

Статья

Бородина, Татьяна Федоровна.
Формирование творческого мышления будущих учителей как проблема профессионального образования / Т. Ф. Бородина // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2019. – № 3. – С. 53-61. – Библиогр.: с. 60-61. – На рус. яз.

Статья посвящена проблеме становления творческой личности в условиях вузовского образования. Приводится анализ основных подходов к определению сущности творческого мышления и креативности как его основы. В работе представлены некоторые педагогические технологии, способствующие формированию творческого мышления у студентов педагогических направлений подготовки. Особое внимание уделено обоснованию возможностей языковых дисциплин, в том числе при работе с иноязычным текстом. На основе полученных эмпирическим путем данных автор делает вывод об уровнях сформированности креативности у будущих учителей, особенностях динамики проявления творческого потенциала студентов разных курсов и о влиянии описанных форм и методов обучения на формирование творческого мышления. Дискуссионным продолжает оставаться вопрос об обеспечении в образовательной среде вуза психолого-педагогических и организационных условий формирования творческого мышления студентов

2019

основной = творчество
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление : виды мышления : творческое мышление
педагогика = подготовка педагогов
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
педагогика = педагогика : методика обучения