Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Герасимова, Е. Н. - Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процес...
Герасимова, Е. Н. - Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процес...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Герасимова, Е. Н.
Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процес... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2024 г.
ISBN 978-5-9765-5455-9
Автор: Герасимова, Е. Н.
Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процес... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2024 г.
ISBN 978-5-9765-5455-9
На полку
Электронный ресурс
Герасимова, Е. Н.
Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процессе детского дома [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2024. – 163 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/402089, https://e.lanbook.com/img/cover/book/402089.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5455-9.
В настоящей монографии предложена и описана концепция социализации-индивидуализации детей дошкольного возраста, определены условия еѐ реализации в образовательном процессе детского дома. В содержание монографии включена программа «Познание, преодоление, гармония», направленная на обеспечение целостности социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста в условиях детского дома и позволяющая решить многие социальные, психологические проблемы ребѐнка, оставшегося без семьи. Программа социализации-индивидуализации детей дошкольного возраста, оставшихся без родителей, включает структуру, содержание, формы организации, методы и приѐмы еѐ реализации и предназначена для воспитателей, работающих в детских домах. Книга адресована магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, а также воспитателям, работающим в детских домах.
316.614
основной = ЭБС Лань
Герасимова, Е. Н.
Социализация-индивидуализация детей, оставшихся без попечения родителей, в образовательном процессе детского дома [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2024. – 163 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/402089, https://e.lanbook.com/img/cover/book/402089.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5455-9.
В настоящей монографии предложена и описана концепция социализации-индивидуализации детей дошкольного возраста, определены условия еѐ реализации в образовательном процессе детского дома. В содержание монографии включена программа «Познание, преодоление, гармония», направленная на обеспечение целостности социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста в условиях детского дома и позволяющая решить многие социальные, психологические проблемы ребѐнка, оставшегося без семьи. Программа социализации-индивидуализации детей дошкольного возраста, оставшихся без родителей, включает структуру, содержание, формы организации, методы и приѐмы еѐ реализации и предназначена для воспитателей, работающих в детских домах. Книга адресована магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, а также воспитателям, работающим в детских домах.
316.614
основной = ЭБС Лань