Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дворяткина, С. Н. - Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде о...
Дворяткина, С. Н. - Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде о...
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Дворяткина, С. Н.
Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде о... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2024 г.
ISBN 978-5-9765-5457-3
Автор: Дворяткина, С. Н.
Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде о... : монография
Издательство: ФЛИНТА, 2024 г.
ISBN 978-5-9765-5457-3
Электронный ресурс
Дворяткина, С. Н.
Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде обучения математике [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2024. – 209 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/402095, https://e.lanbook.com/img/cover/book/402095.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5457-3.
Монография направлена на актуализацию процессов цифровизации математического образования в России, развитие цифровых учебно-методических материалов, разработку и распространение новых информационных сред в обучении математике в школе. В книге предпринята попытка решения проблемы интеллектного сопровождения проектно-исследовательской деятельности каждого школьника в процессе освоения сложного и уровневого математического знания. Содержание монографии отражает процессы адаптации современных достижений в науке к школьной математике, направлено на эффекты развития гибкости, критичности и креативности мышления обучающихся. Монография адресована студентам, магистрам, учителям математики, преподавателям высшей школы и учреждений дополнительного профессионального образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов орга-нов управления образованием, руководителей образовательных организаций, педагогов.
372.851
основной = ЭБС Лань
Дворяткина, С. Н.
Интеллектное сопровождение проектно-исследовательской деятельности школьников в гибридной среде обучения математике [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2024. – 209 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/402095, https://e.lanbook.com/img/cover/book/402095.jpg. – Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9765-5457-3.
Монография направлена на актуализацию процессов цифровизации математического образования в России, развитие цифровых учебно-методических материалов, разработку и распространение новых информационных сред в обучении математике в школе. В книге предпринята попытка решения проблемы интеллектного сопровождения проектно-исследовательской деятельности каждого школьника в процессе освоения сложного и уровневого математического знания. Содержание монографии отражает процессы адаптации современных достижений в науке к школьной математике, направлено на эффекты развития гибкости, критичности и креативности мышления обучающихся. Монография адресована студентам, магистрам, учителям математики, преподавателям высшей школы и учреждений дополнительного профессионального образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов орга-нов управления образованием, руководителей образовательных организаций, педагогов.
372.851
основной = ЭБС Лань