Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Редько, Л. Л. - Учитель и российское педагогическое образование в современном мире
Редько, Л. Л. - Учитель и российское педагогическое образование в современном мире
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Редько, Л. Л.
Учитель и российское педагогическое образование в современном мире : коллективная монография
Издательство: СГПИ, 2022 г.
ISBN отсутствует
Автор: Редько, Л. Л.
Учитель и российское педагогическое образование в современном мире : коллективная монография
Издательство: СГПИ, 2022 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Редько, Л. Л.
Учитель и российское педагогическое образование в современном мире [Электронный ресурс] : коллективная монография. – Ставрополь : СГПИ, 2022. – 446 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/398633, https://e.lanbook.com/img/cover/book/398633.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В коллективной монографии на основе результатов научно-теоретических и экспериментальных исследований представлены теоретико-методологические основы подготовки современного российского учителя; раскрыта ретроспектива становления отечественного педагогического образования и российского учительства; дана характеристика педагогического образования и становления личности учителя XXI века; обоснована специфика профессиональной педагогической деятельности учителя. Монография адресована учителям, преподавателям вузов, ученым, студентам, аспирантам, управленцам, а также широкому кругу читателей, интересующихся современной образовательной политикой и практикой подготовки учителей.
37.14.3
основной = ЭБС Лань
Редько, Л. Л.
Учитель и российское педагогическое образование в современном мире [Электронный ресурс] : коллективная монография. – Ставрополь : СГПИ, 2022. – 446 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/398633, https://e.lanbook.com/img/cover/book/398633.jpg. – Книга из коллекции СГПИ - Психология. Педагогика. – На рус. яз.
В коллективной монографии на основе результатов научно-теоретических и экспериментальных исследований представлены теоретико-методологические основы подготовки современного российского учителя; раскрыта ретроспектива становления отечественного педагогического образования и российского учительства; дана характеристика педагогического образования и становления личности учителя XXI века; обоснована специфика профессиональной педагогической деятельности учителя. Монография адресована учителям, преподавателям вузов, ученым, студентам, аспирантам, управленцам, а также широкому кругу читателей, интересующихся современной образовательной политикой и практикой подготовки учителей.
37.14.3
основной = ЭБС Лань