Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Абдулгалимов, Грамудин Латифович - Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке
Абдулгалимов, Грамудин Латифович - Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Абдулгалимов, Грамудин Латифович
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 1: Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Абдулгалимов, Грамудин Латифович
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 1: Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс (аналит. описание)
Абдулгалимов, Грамудин Латифович.
Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке [Электронный ресурс ] / Г. Л. Абдулгалимов, Е. А. Полькина // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 28-37. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67930 (дата обращения: 15.04.2024). – Библиогр.: с. 35-36. – Авторы МПГУ. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье описаны вопросы разработки и программирования роботов- манипуляторов на базе робототехнических наборов в детском технопарке. Рассматриваются основные элементы знаний из математики и механики для решения прямой и обратной задачи кинематики. Манипулятор состоит из нескольких звеньев и рабочего органа, которые образуют кинематические пары, совершающие поступательные или вращательные движения друг относительно друга. Прямая задача кинематики требует вычисления координат рабочего органа при известных значениях углов отклонения звеньев, а обратная наоборот, расчет углов отклонения звеньев манипулятора при известных значениях координат рабочего органа. Решение этих задач требует знания основных систем координат, теоремы Пифагора, тригонометрических функций, теоремы косинусов, что описано в этой статье. Умение решать задачи кинематики является залогом успешного программирования манипулятора в целом. В статье также описан пример преобразования шагов шагового двигателя в координаты рабочего органа и зависимость точности манипулятора от характеристик шагового двигателя.).
2024
педагогика = школьники
основной = физика : механика : кинематика
основной = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : решение задач : координатный метод
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : робототехника : манипуляторы роботов
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Абдулгалимов, Грамудин Латифович.
Обучение решению задач кинематики в современном детском технопарке [Электронный ресурс ] / Г. Л. Абдулгалимов, Е. А. Полькина // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 1. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 28-37. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67930 (дата обращения: 15.04.2024). – Библиогр.: с. 35-36. – Авторы МПГУ. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье описаны вопросы разработки и программирования роботов- манипуляторов на базе робототехнических наборов в детском технопарке. Рассматриваются основные элементы знаний из математики и механики для решения прямой и обратной задачи кинематики. Манипулятор состоит из нескольких звеньев и рабочего органа, которые образуют кинематические пары, совершающие поступательные или вращательные движения друг относительно друга. Прямая задача кинематики требует вычисления координат рабочего органа при известных значениях углов отклонения звеньев, а обратная наоборот, расчет углов отклонения звеньев манипулятора при известных значениях координат рабочего органа. Решение этих задач требует знания основных систем координат, теоремы Пифагора, тригонометрических функций, теоремы косинусов, что описано в этой статье. Умение решать задачи кинематики является залогом успешного программирования манипулятора в целом. В статье также описан пример преобразования шагов шагового двигателя в координаты рабочего органа и зависимость точности манипулятора от характеристик шагового двигателя.).
2024
педагогика = школьники
основной = физика : механика : кинематика
основной = педагогика : методика обучения : методы обучения : практические методы обучения : решение задач : координатный метод
техника = техника : радиоэлектроника : техническая кибернетика : робототехника : манипуляторы роботов
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Привязано к:
Экз. чит. зала