Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Рутковская, Елена Лазаревна.
Финансовая грамотность как составляющая функциональной грамотности: подходы к разработке учебных заданий [Электронный ресурс ] = 2019 / Е. Л. Рутковская // Отечественная и зарубежная педагогика. - 2019. - Т. 1, № 4(61). – С. 98-111. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=39249306 (дата обращения: 19.04.2024). – Для авторизованных пользователей с ПК МПГУ. – Библиогр.: с. 110-111. – На рус. яз. – (В статье представлен опыт определения и реализации подходов к решению образовательных задач, направленных на развитие финансовой грамотности обучающихся. Эти цели основаны на концептуальных идеях организаторов международного исследования PISA, их определении области оценки финансовой грамотности в данном исследовании, а также на содержании Системы финансовой компетентности школьников в нашей стране. В поле внимания автора современное понимание финансовой грамотности, компонентов, входящих в ее состав, возможности ее отражения и представления в комплексах заданий для учащихся разного возраста. Отдельно описывается трехмерная модель финансовой грамотности, представленная в исследовании PISA и реализованная в разработанном наборе задач. Содержание заданий создано для двух возрастных групп учащихся начальных классов и формирования финансовой грамотности. Характерные особенности заданий, разработанных для каждой возрастной группы...).

2019

педагогика = педагогика : педагогика школы
основной = ЭБС elibrary.ru