Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Землянский, Александр Валентинович - Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая
Землянский, Александр Валентинович - Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Землянский, Александр Валентинович
Наука и школа.- 2024.- № 1: Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Землянский, Александр Валентинович
Наука и школа.- 2024.- № 1: Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Землянский, Александр Валентинович.
Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая [Электронный ресурс ] / А. В. Землянский // Наука и школа.- 2024.- № 1 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 37-47 . - Библиогр.: с. 45-47 . - На рус. яз. - (Статья посвящена изучению причин распространения инфодемических нарративов в социальных сетях Китая в конце 2019 – первой половине 2020 г. Именно на начальном этапе пандемии коронавируса в силу того, что государственные СМИ и представители власти замалчивали проблему появления нового заболевания, пользователи социальных медиа, находясь в состоянии повышенной тревожности, становились источниками и распространителями непроверенной информации о коронавирусе и действиях, предпринимаемых властями. Исходя из изученных материалов, автор приходит к выводу, что инфодемия – естественный процесс, который сопровождает глобальный медицинский кризис, а соцсети в этом процессе играют главенствующую роль. С целью повышения доверия населения к власти и официальным СМИ Китай реализовал четырехэтапную модель реагирования государственных структур на дезинформацию в соцсетях, а также использовал накопленный до пандемии опыт борьбы с фейкньюз. Все эти действия привели к существенному снижению количества инфодемических нарративов в социальных сетях.) .
2024
основной = средства массовой информации : организация СМИ : работа редакции в СМИ : проверка достоверности информации в СМИ : фейк в СМИ
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : сообщение, информация : дезинформация
основной = Азия : Китай
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : социальные сети в Интернете
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование : медиаграмотность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Землянский, Александр Валентинович.
Тактика сдерживания инфодемии на начальном этапе: опыт Китая [Электронный ресурс ] / А. В. Землянский // Наука и школа.- 2024.- № 1 . - Электронные текстовые данные (6Mb) . - С. 37-47 . - Библиогр.: с. 45-47 . - На рус. яз. - (Статья посвящена изучению причин распространения инфодемических нарративов в социальных сетях Китая в конце 2019 – первой половине 2020 г. Именно на начальном этапе пандемии коронавируса в силу того, что государственные СМИ и представители власти замалчивали проблему появления нового заболевания, пользователи социальных медиа, находясь в состоянии повышенной тревожности, становились источниками и распространителями непроверенной информации о коронавирусе и действиях, предпринимаемых властями. Исходя из изученных материалов, автор приходит к выводу, что инфодемия – естественный процесс, который сопровождает глобальный медицинский кризис, а соцсети в этом процессе играют главенствующую роль. С целью повышения доверия населения к власти и официальным СМИ Китай реализовал четырехэтапную модель реагирования государственных структур на дезинформацию в соцсетях, а также использовал накопленный до пандемии опыт борьбы с фейкньюз. Все эти действия привели к существенному снижению количества инфодемических нарративов в социальных сетях.) .
2024
основной = средства массовой информации : организация СМИ : работа редакции в СМИ : проверка достоверности информации в СМИ : фейк в СМИ
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : сообщение, информация : дезинформация
основной = Азия : Китай
основной = междисциплинарное знание : междисциплинарное знание в информатике и информационных технологиях : информационные технологии : сетевые информационные технологии : Интернет-технологии : социальные сети в Интернете
педагогика = педагогика : профессиональное образование : медиаобразование : медиаграмотность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ