Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Бичурина, София Михайловна - Изучение лирического цикла Н. А. Некрасова "Последние песни" в 10 классе

Бичурина, София Михайловна - Изучение лирического цикла Н. А. Некрасова "Последние песни" в 10 классе

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Бичурина, София Михайловна
Литература в школе.- 2024.- № 1: Изучение лирического цикла Н. А. Некрасова "Последние песни" в 10 классе
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Бичурина, София Михайловна.
Изучение лирического цикла Н. А. Некрасова "Последние песни" в 10 классе [Электронный ресурс ] / С. М. Бичурина // Литература в школе.- 2024.- № 1. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 117-128. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67817 (дата обращения: 06.05.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 127-128. – На рус., англ. яз. – В данной статье представлен один из вариантов изучения последнего и, пожалуй, самого проникновенного цикла стихов Н. А. Некрасова. На примере четырех стихотворений ("Вступление к песням 1876-77 годов", "Друзьям", "Зине ("Пододвинь перо, бумагу, книги!...")" и "Баюшки-баю"), которые становятся своего рода "моделью" полного цикла, анализируются его ключевые темы и образы. При этом важно подчеркнуть, что выбранные стихотворения рассматриваются как система поэтических текстов, связанных между собой множеством "скреп", коими являются художественные мотивы. Система вопросов к каждому стихотворению, предложенная в статье, позволяет учителю организовать работу по анализу и интерпретации лирического цикла Н. А. Некрасова на уроке в 10 классе. В первой части статьи также дан развернутый анализ всех четырех стихотворений. Вторая часть статьи посвящена сопоставительному анализу двух лирических циклов: "Последние песни" Н. А. Некрасова и "Последние стихи" Р. И. Рождественского. Цикл Р. И. Рождественского, как и цикл Н. А. Некрасова, тоже представлен четырьмя стихотворениями ("Никому из нас не выжить повторно...", "Я шагал по земле, было зябко в душе и окрест...", "Помогите мне, стихи!.", "Ах, как мы привыкли шагать..."), которые позволяют учащимся увидеть многочисленные параллели с некрасовскими стихами. Поиск сходств и различий, на который нацеливает десятиклассников приведенная система вопросов, способствуют не только расширению кругозора учащихся, но и глубокому постижению некрасовского цикла.

2024

основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Некрасов Николай Алексеевич
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Рождественский Роберт Иванович
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : теория жанров литературы : литературные жанры : поэтические жанры : лирическая поэзия
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : художественное произведение как система : художественный образ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Литература в школе.- 2024.- № 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203