Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Перевалова, Светлана Валентиновна - Тема военного детства в рассказе Б. П. Екимова "Живые помощи"

Перевалова, Светлана Валентиновна - Тема военного детства в рассказе Б. П. Екимова "Живые помощи"

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Перевалова, Светлана Валентиновна
Литература в школе.- 2024.- № 2: Тема военного детства в рассказе Б. П. Екимова "Живые помощи"
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Перевалова, Светлана Валентиновна.
Тема военного детства в рассказе Б. П. Екимова "Живые помощи" [Электронный ресурс ] / С. В. Перевалова // Литература в школе.- 2024.- № 2. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 31-42. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67963 (дата обращения: 06.05.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 42. – На рус., англ. яз. – (Статья посвящена изучению рассказа Б. П. Екимова, написанного в начале нового тысячелетия, но повествующего о судьбе нашего современника, пережившего в детстве события Великой Отечественной войны. В канун юбилея великой Победы он вспоминает о тех силах, что помогли выстоять героическим защитникам и мирному населению Сталинграда, и свою маму, которая спасла ему жизнь. Автор наделяет этого героя чувством "исторического синхронизма", позволяющего ему одновременно жить в настоящем с его актуальными проблемами и в своем военном детстве, что пришлось на тяжелые месяцы обороны Сталинграда. Яркие вспышки его тревожной памяти соседствуют с мирными пейзажами и портретами взрослого сына и маленьких внуков. Документальные и литературные источники помогают автору дополнить те картины прошлого, что передают детское мировосприятие, и объективно воссоздать ситуацию и все пережитое в сороковых. Историко-функциональный метод исследования позволяет видеть, как активно писатель продолжает и обновляет литературные традиции прозы о Великой Отечественной войне, созданной А. П. Платоновым, В. Н. Некрасовым, Г. Е. Николаевой и другими участниками сражений, и литературные традиции русской "деревенской" прозы и "тихой" лирики минувшего века. Системный метод исследования позволяет продемонстрировать, как проблемы войны и мира, проблема исторической памяти, проблема отцов и детей, что важны во все времена, и в наши дни находятся в центре писательского внимания, реализуются на каждом уровне рассказа "Живые помощи".).

2024

основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Екимов Борис Петрович
основной = литературоведение : теория литературы : поэтика : теория жанров литературы : литературные жанры : прозаические жанры : военная проза
основной = литературоведение : литературные традиции
история = история : история России : история СССР : Великая Отечественная война
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Литература в школе.- 2024.- № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203