Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Головчиц, Л. А. - Еще раз о терминологии: "сложные, комплексные, множественные, тяжелые множественные нарушения раз...

Головчиц, Л. А. - Еще раз о терминологии: "сложные, комплексные, множественные, тяжелые множественные нарушения раз...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Головчиц, Л. А.
Дефектология. - 2024. - № 1: Еще раз о терминологии: "сложные, комплексные, множественные, тяжелые множественные нарушения раз...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Головчиц, Л. А.
Еще раз о терминологии: "сложные, комплексные, множественные, тяжелые множественные нарушения развития..." [Электронный ресурс ] // Дефектология. - 2024. - № 1. – С. 3-11. – Режим доступа : https://www.elibrary.ru/item.asp?id=62494388 (дата обращения: 12.04.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 10-11. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье дан ретроспективный анализ терминологии по отношению к лицам, имеющим сочетание нескольких первичных нарушений. Рассматриваются ставшие классическими работы, в которых «сложный дефект» определяется как сочетание двух или более первичных дефектов, каждый из которых имеет характерные вторичные и последующие отклонения. Возникновение вариативной терминологии по отношению к лицам с сочетанными нарушениями делает не всегда понятными позиции авторов научных исследований и ориентиры в деятельности практических работников. В большей степени это относится к термину «тяжелые множественные нарушения», который используется авторами по-разному в зависимости от наличия у обучающихся интеллектуальных нарушений. Неясность, неоднозначность терминологии обусловливает трудности выбора адаптированных образовательных программ, в том числе разработку специальных индивидуальных программ развития).

2024

основной = ЭБС elibrary.ru
педагогика = педагогика : дефектология
психология = психология : медицинская психология : коррекционная психология : нарушения развития
основной = программы развития
основной = сверка 2025



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Нет экз.
Электронный ресурс

Дефектология. - 2024. - № 1
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203