Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Попович, Алексей Эмильевич - Самореализация студентов в научно-исследовательской деятельности как профессиональная потребность

Попович, Алексей Эмильевич - Самореализация студентов в научно-исследовательской деятельности как профессиональная потребность

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Попович, Алексей Эмильевич
Педагогика и психология образования.- 2023.- № 2: Самореализация студентов в научно-исследовательской деятельности как профессиональная потребность
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Попович, Алексей Эмильевич.
Самореализация студентов в научно-исследовательской деятельности как профессиональная потребность [Электронный ресурс ] / А. Э. Попович // Педагогика и психология образования.- 2023.- № 2. – Электронные текстовые данные (3Mb). – С. 44-55. – Библиогр.: с. 53-55. – На рус. яз. – (Цель статьи – рассмотреть научно-исследовательскую деятельность студентов как процесс, направленный на саморазвитие. Автор фокусирует свое внимание на профессиональном образовании, где студент рассматривается как исследователь, определяет роль профессиональной потребности в этой деятельности, вклад научного руководителя, а также значение студенческого сообщества и вуза в этом процессе. Автором изучен комплекс образовательных технологий, которые наиболее эффективно используются в высшей школе при организации научно-исследовательской деятельности, определена их значимость. Для обоснования выводов исследование проведено на основе опроса студентов факультета цифровых технологий МГУТУ им. К.Г. Разумовского. Цель сбора мнений студентов заключалась в изучении их профессиональных потребностей, сформированных в процессе самостоятельной творческой деятельности. В статье приводятся примеры организации научно-исследовательской деятельности, обеспечивающей повышение заинтересованности студентов в участии в научно-исследовательской и опытно-конструкторской работе, в работе студенческого научного общества, научных конференций, ежегодных конкурсах, а также преподавателей – в педагогическом сопровождении научной деятельности студентов и взаимодействии субъектов образовательной деятельности при разработке грантовых технологий, тренингов предпринимательских компетенций и пр. Автор делает вывод, что современное российского образование при организации научно-исследовательской работы в вузе использует как традиционные, так и современные формы вовлечения студенческой молодежи в науку, стимулирует студенчество, внедряет нетрадиционные формы научных исследования. Однако существуют погрешности в учете индивидуальных возможностей, способностей и интересов студентов, слабо используется современное научное оборудование и т.д).

2023

история = история : социально-экономические отношения : социальная структура : студенты
основной = наука : научно-исследовательская деятельность
педагогика = педагогика : профессиональное образование : высшее профессиональное образование
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности : самореализация личности



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Педагогика и психология образования.- 2023.- № 2
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203