Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Романичева, Елена Станиславовна - "Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как...
Романичева, Елена Станиславовна - "Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Романичева, Елена Станиславовна
Чтение и литературное образование в цифровую эпоху: "Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Романичева, Елена Станиславовна
Чтение и литературное образование в цифровую эпоху: "Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Романичева, Елена Станиславовна.
"Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как на это реагировать методике? [Электронный ресурс ] / Е. С. Романичева // Чтение и литературное образование в цифровую эпоху : материалы Международных научно-практических видеоконференций, г. Москва, 14–15 октября 2021 г.; 25–26 ноября 2022 г.; 24–25 ноября 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова . - Москва : МПГУ, 2024 . - С. 35-41 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68020 (дата обращения: 14.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 40-41 . - На рус., англ. яз. - (В статье показывается, как изменилось чтение в цифровую эпоху, каковы особенности бытования художественных текстов в электронной среде, а также обозначаются вызовы цифровизации образования. Автор утверждает, что методика обучения литературе в своем развитии должна ориентироваться в первую очередь но новые практики чтения, используя которые, школьники осваивают тексты художественной литературы.) .
2024
основной = социальные науки : социология : отраслевые специальные социологии : социология чтения : читательская культура
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : медиаобразовательные технологии
педагогика = педагогика : образование
основной = литературоведение : художественные тексты
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания гуманитарных наук
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Романичева, Елена Станиславовна.
"Новые читатели создают новые тексты, новые значения которых напрямую зависят от новых форм": как на это реагировать методике? [Электронный ресурс ] / Е. С. Романичева // Чтение и литературное образование в цифровую эпоху : материалы Международных научно-практических видеоконференций, г. Москва, 14–15 октября 2021 г.; 25–26 ноября 2022 г.; 24–25 ноября 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова . - Москва : МПГУ, 2024 . - С. 35-41 . - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68020 (дата обращения: 14.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 40-41 . - На рус., англ. яз. - (В статье показывается, как изменилось чтение в цифровую эпоху, каковы особенности бытования художественных текстов в электронной среде, а также обозначаются вызовы цифровизации образования. Автор утверждает, что методика обучения литературе в своем развитии должна ориентироваться в первую очередь но новые практики чтения, используя которые, школьники осваивают тексты художественной литературы.) .
2024
основной = социальные науки : социология : отраслевые специальные социологии : социология чтения : читательская культура
педагогика = педагогика : методика обучения : технологии обучения : медиаобразовательные технологии
педагогика = педагогика : образование
основной = литературоведение : художественные тексты
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания гуманитарных наук
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ