Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бортникова, Александра Владимировна - Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощ...
Бортникова, Александра Владимировна - Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Бортникова, Александра Владимировна
Rema. Рема.- 2023.- № 4: Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Бортникова, Александра Владимировна
Rema. Рема.- 2023.- № 4: Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Бортникова, Александра Владимировна.
Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощью схем [Электронный ресурс ] / А. В. Бортникова // Rema. Рема.- 2023.- № 4. – Электронные текстовые данные (1Mb). – С. 47-60 : ил., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67815 (дата обращения: 20.05.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 59-60. – На рус. яз. – (Деловая коммуникация на иностранном языке студентов неязыковых вузов часто не соответствует принятым нормам и стандартам. Высказаны предположения о причинах этих трудностей. Автор предлагает решение в виде интеграции опорных схем в учебный процесс и их систематического тренировочного использования в вузе, готовящем специалистов гражданской обороны. Формирование дискурсивной компетенции на основе использования опорных схем в неязыковом вузе возможно и эффективно, но требует особого внимания к отбору материала по теме, к системе упражнений и методу работы на практических занятиях. Особое внимание следует также уделить и обратной связи от студентов: в данном исследовании присутствует опыт корректировки системы упражнений в соответствии с особенностями групп обучающихся).
2023
основной = филологические науки
педагогика = педагогика
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Бортникова, Александра Владимировна.
Развитие дискурсивной компетенции специалистов гражданской обороны на основе визуализации с помощью схем [Электронный ресурс ] / А. В. Бортникова // Rema. Рема.- 2023.- № 4. – Электронные текстовые данные (1Mb). – С. 47-60 : ил., табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67815 (дата обращения: 20.05.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 59-60. – На рус. яз. – (Деловая коммуникация на иностранном языке студентов неязыковых вузов часто не соответствует принятым нормам и стандартам. Высказаны предположения о причинах этих трудностей. Автор предлагает решение в виде интеграции опорных схем в учебный процесс и их систематического тренировочного использования в вузе, готовящем специалистов гражданской обороны. Формирование дискурсивной компетенции на основе использования опорных схем в неязыковом вузе возможно и эффективно, но требует особого внимания к отбору материала по теме, к системе упражнений и методу работы на практических занятиях. Особое внимание следует также уделить и обратной связи от студентов: в данном исследовании присутствует опыт корректировки системы упражнений в соответствии с особенностями групп обучающихся).
2023
основной = филологические науки
педагогика = педагогика
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ