Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Гришенко, Вера Дмитриевна.
Проблема определения критерий оценки эффективности применения электронных образовательных ресурсов в учебном процесе [Электронный ресурс ] // Человек и язык : материалы международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора М. Я. Блоха, г. Москва, 23–24 ноября 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; под общей редакцией И. О. Сыресиной. – Электронное издание сетевого распространения. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 393-398. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67812 (дата обращения: 29.05.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 397-398. – На рус. яз. – Информационно-коммуникационные технологии играют огромную роль в современном образовании. В связи с тем, что молодёжь 21 века быстрее и лучше усваивает информацию, которую воспринимает в первую очередь через каналы, визуализирующие получаемые данные, электронные образовательные ресурсы (ЭОР) с их мультимодальными возможностями выходят на первое место среди многообразия дидактических средств, применяемых в процессе обучения. Следует отметить, что использование электронных образовательных ресурсов способствует росту учебной мотивации учащихся, отвечает требованиям и потребностям современных молодых людей, а также повышает качество образования. Для того, чтобы электронные образовательные ресурсы служили на благо учащимся, необходимо, чтобы их отбор (или создание) соответствовал определённым требованиям, т.е. чтобы они содержали аутентичную и актуальную информацию, соответствовали дидактическим целям и были адекватно технически представлены. Настоящая статья обобщает опыт в рамках работы с электронными образовательными ресурсами и нацелена на то, чтобы помочь преподавателям использовать критериальный подход в оценке эффективности применения электронных образовательных ресурсов в учебном процессе.

2024

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : средства обучения : технические средства обучения : средства информационно-коммуникационных технологий : электронные образовательные ресурсы
педагогика = учебный процесс
основной = оценка деятельности
основной = дайджест май 2024
основной = сверка 2025