Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Лизина, М. А. - Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения
Лизина, М. А. - Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Лизина, М. А.
Человек и язык: Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Лизина, М. А.
Человек и язык: Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Лизина, М. А.
Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения [Электронный ресурс ] // Человек и язык : материалы международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора М. Я. Блоха, г. Москва, 23–24 ноября 2023 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; под общей редакцией И. О. Сыресиной. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 409-413. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67812 (дата обращения: 29.05.2024). – Библиогр.: с. 413. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье изложены цели и задачи обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов через анализ ФГОС. Иностранный язык должен осваиваться не только как профессиональная компетенция, но и как инструмент межкультурного общения. Автор делает вывод о необходимости пересмотра целеполагания дисциплины "Иностранный язык" в неязыковых вузах).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : межкультурное общение
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : профильный компонент обучения
основной = языкознание : иностранные языки
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-трудовые общности : лица по образованию и квалификации : студенты (соц.)
основной = дайджест май 2024
Лизина, М. А.
Задачи обучения студентов-биотехников иностранному языку как средству межкультурного общения [Электронный ресурс ] // Человек и язык : материалы международной научно-практической конференции, посвященной памяти профессора М. Я. Блоха, г. Москва, 23–24 ноября 2023 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; под общей редакцией И. О. Сыресиной. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 409-413. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67812 (дата обращения: 29.05.2024). – Библиогр.: с. 413. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье изложены цели и задачи обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов через анализ ФГОС. Иностранный язык должен осваиваться не только как профессиональная компетенция, но и как инструмент межкультурного общения. Автор делает вывод о необходимости пересмотра целеполагания дисциплины "Иностранный язык" в неязыковых вузах).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : межкультурное общение
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : дифференцированное обучение : профильный компонент обучения
основной = языкознание : иностранные языки
основной = социальные науки : социология : социология групп : социально-трудовые общности : лица по образованию и квалификации : студенты (соц.)
основной = дайджест май 2024