Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Орешкова, Н. Л. - Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития ...
Орешкова, Н. Л. - Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития ...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Орешкова, Н. Л.
Преподаватель XXI век.- 2024.- № 1, ч. 1: Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития ...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Орешкова, Н. Л.
Преподаватель XXI век.- 2024.- № 1, ч. 1: Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития ...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Орешкова, Н. Л.
Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития лингвокультурной личности [Электронный ресурс ] / Н. Л. Орешкова // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 1, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (3Mb) . - С.165-173 : ил. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67964 (дата обращения: 31.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 171-173 . - На рус. яз. - В статье автором предпринята попытка, опираясь на современный вектор иноязычного образования, основанный на плюрилингвальности и поликультурности, а также его главную цель — развитие лингвокультурной личности, раскрыть потенциал лингвокультурологического подхода применительно к обучению китайской иероглифической письменности, т. к. именно китайский иероглиф является уникальным артефактом культуры Китая, в котором воплотились и отразились тысячелетия становления и развития нации. В статье приводится анализ философского обоснования неразрывности «язык — культура» и сделаны шаги по раскрытию потенциала обучения иностранным языкам (на материале китайского языка) в контексте лингвокультурологического подхода для развития личности, способной осуществлять посредничество на всех уровнях коммуникации .
2024
основной = филологические науки
основной = лингвистика
основной = языкознание : языковая система : письмо : иероглифическое письмо
основной = языкознание : язык и речь : лингвокультурология
основной = языкознание : сино-тибетские языки : китайский язык
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Орешкова, Н. Л.
Потенциал лингвокультурологического подхода к обучению иероглифической письменности для развития лингвокультурной личности [Электронный ресурс ] / Н. Л. Орешкова // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 1, ч. 1 . - Электронные текстовые данные (3Mb) . - С.165-173 : ил. - Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67964 (дата обращения: 31.05.2024) . - Для авторизованных пользователей МПГУ . - Библиогр.: с. 171-173 . - На рус. яз. - В статье автором предпринята попытка, опираясь на современный вектор иноязычного образования, основанный на плюрилингвальности и поликультурности, а также его главную цель — развитие лингвокультурной личности, раскрыть потенциал лингвокультурологического подхода применительно к обучению китайской иероглифической письменности, т. к. именно китайский иероглиф является уникальным артефактом культуры Китая, в котором воплотились и отразились тысячелетия становления и развития нации. В статье приводится анализ философского обоснования неразрывности «язык — культура» и сделаны шаги по раскрытию потенциала обучения иностранным языкам (на материале китайского языка) в контексте лингвокультурологического подхода для развития личности, способной осуществлять посредничество на всех уровнях коммуникации .
2024
основной = филологические науки
основной = лингвистика
основной = языкознание : языковая система : письмо : иероглифическое письмо
основной = языкознание : язык и речь : лингвокультурология
основной = языкознание : сино-тибетские языки : китайский язык
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ