Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Казакова, О. Ю. - Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии)
Казакова, О. Ю. - Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии)
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Казакова, О. Ю.
Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии) : учебное пособие
Издательство: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2023 г.
ISBN 978-5-9929-1452-8
Автор: Казакова, О. Ю.
Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии) : учебное пособие
Издательство: ОГУ имени И.С. Тургенева, 2023 г.
ISBN 978-5-9929-1452-8
На полку
Электронный ресурс
Казакова, О. Ю.
Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии) [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Орел : ОГУ имени И.С. Тургенева, 2023. – 141 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/409529, https://e.lanbook.com/img/cover/book/409529.jpg. – Книга из коллекции ОГУ имени И.С. Тургенева - Социально-гуманитарные науки. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9929-1452-8.
В учебном пособии представлены результаты исследования организации учебного процесса и преподавания истории в дореволюционной провинциальной гимназии. Впервые на большом хронологическом отрезке определены карьерные траектории провинциальных учителей истории, выявлено своеобразие провинциального педагогического процесса, проанализированы особенности учебно-методического обеспечения преподавания истории в российской провинции. Учебное пособие носит междисциплинарный характер; конкретная проблематика его глав определяет синтез методов микроистории, социальной истории, биографической истории, исторической антропологии, антропологии организаций, статистического анализа, книговедения, историографического анализа. Выдвигаемые положения имеют практическую ценность для творческой переработки и внедрения опыта дореволюционной гимназической системы в современное преподавание истории в школе и вузе. Предназначено студентам исторических и педагогических направлений подготовки, а также преподавателям, учителям средней школы, краеведам.
37.016:94(470.319)”18/19”](075.8)
основной = ЭБС Лань
Казакова, О. Ю.
Преподавание истории в дореволюционной России (на примере Орловской губернской мужской гимназии) [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Орел : ОГУ имени И.С. Тургенева, 2023. – 141 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/409529, https://e.lanbook.com/img/cover/book/409529.jpg. – Книга из коллекции ОГУ имени И.С. Тургенева - Социально-гуманитарные науки. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9929-1452-8.
В учебном пособии представлены результаты исследования организации учебного процесса и преподавания истории в дореволюционной провинциальной гимназии. Впервые на большом хронологическом отрезке определены карьерные траектории провинциальных учителей истории, выявлено своеобразие провинциального педагогического процесса, проанализированы особенности учебно-методического обеспечения преподавания истории в российской провинции. Учебное пособие носит междисциплинарный характер; конкретная проблематика его глав определяет синтез методов микроистории, социальной истории, биографической истории, исторической антропологии, антропологии организаций, статистического анализа, книговедения, историографического анализа. Выдвигаемые положения имеют практическую ценность для творческой переработки и внедрения опыта дореволюционной гимназической системы в современное преподавание истории в школе и вузе. Предназначено студентам исторических и педагогических направлений подготовки, а также преподавателям, учителям средней школы, краеведам.
37.016:94(470.319)”18/19”](075.8)
основной = ЭБС Лань