Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Яковлев, Б. П. - Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие
Яковлев, Б. П. - Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Яковлев, Б. П.
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие : учебное пособие для вузов
Издательство: Лань, 2024 г.
ISBN 978-5-507-49282-4
Автор: Яковлев, Б. П.
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие : учебное пособие для вузов
Издательство: Лань, 2024 г.
ISBN 978-5-507-49282-4
На полку
Электронный ресурс
Яковлев, Б. П.
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – 340 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/414998, https://e.lanbook.com/img/cover/book/414998.jpg. – Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-49282-4.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе. Книга рассчитана на студентов и аспирантов педагогических вузов и психологических факультетов классических университетов, а также будет полезна широкому кругу специалистов — педагогам, педагогическим психологам, управленцам в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
159.922.7
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест июнь 2024
Яковлев, Б. П.
Педагогическая психология. Одаренность детей: диагностика, понимание, развитие [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. – Санкт-Петербург : Лань, 2024. – 340 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/414998, https://e.lanbook.com/img/cover/book/414998.jpg. – Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-507-49282-4.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе. Книга рассчитана на студентов и аспирантов педагогических вузов и психологических факультетов классических университетов, а также будет полезна широкому кругу специалистов — педагогам, педагогическим психологам, управленцам в области образования, — непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
159.922.7
основной = ЭБС Лань
основной = дайджест июнь 2024