Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Иванова, Галина Павловна - Гражданская идентичность младших школьников: особенности ее формирования во внеурочной деятельности

Иванова, Галина Павловна - Гражданская идентичность младших школьников: особенности ее формирования во внеурочной деятельности

Статья
Автор: Иванова, Галина Павловна
Педагогика и психология образования: Гражданская идентичность младших школьников: особенности ее формирования во внеурочной деятельности
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Иванова, Галина Павловна.
Гражданская идентичность младших школьников: особенности ее формирования во внеурочной деятельности / Г. П. Иванова, А. А. Марченко, Н. Н. Ширкова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2024. – № 1. – С. 73-86. – Библиогр.: с. 84-85. – На рус. яз.

Происходящие в настоящее время процессы глобализации и технологический прогресс приводят к ускоренным изменениям и разнообразию культурных контекстов. Именно поэтому важно с детского возраста развивать чувство принадлежности к своей стране, понимание и уважение ее ценностей, традиций и истории. Авторами представленной статьи была разработана и апробирована программа внеурочной деятельности "Я – гражданин своей страны", направленная на формирование компонентов гражданской идентичности, обучающихся в начальной школе. Ее практическая значимость состоит в том, что данная программа помогает детям понять, что такое гражданство и какое значение оно имеет для общества. Дети изучают историю своей страны, ее достижения, узнают о национальных символах и традициях, на этой основе формируется чувство патриотизма, любви к Родине. Программа также способствует развитию социальных навыков у школьников: умение работать в команде, решать конфликты, грамотно и обоснованно выражать свою точку зрения. Для решения поставленных задач авторы используют разнообразные технологии (экскурсии, игры, дискуссии, проектную деятельность). В статье представлены результаты внедрения данной программы в общеобразовательной школе, обоснована эффективность ее применения.

2024

педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : гражданское воспитание
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : внеурочная воспитательная работа
психология = психология : возрастная психология : детская психология : младший школьный возраст
педагогика = педагогика : методика воспитания : направления воспитания : патриотическое воспитание



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Выпуск

Педагогика и психология образования: Научно-теоретический журнал : 4 номера в год № 1
МПГУ, 2024 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : Выхино


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203