Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Сахарова, Татьяна Николаевна - Инновационные подходы к образованию и воспитанию детей поколений Z и α в контексте особенностей и...

Сахарова, Татьяна Николаевна - Инновационные подходы к образованию и воспитанию детей поколений Z и α в контексте особенностей и...

Статья
Автор: Сахарова, Татьяна Николаевна
Педагогика и психология образования: Инновационные подходы к образованию и воспитанию детей поколений Z и α в контексте особенностей и...
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Сахарова, Татьяна Николаевна.
Инновационные подходы к образованию и воспитанию детей поколений Z и α в контексте особенностей их психологических характеристик / Т. Н. Сахарова, Н. А. Цветкова // Педагогика и психология образования : Научно-теоретический журнал : 4 номера в год. – 2024. – № 1. – С. 205-223. – Библиогр.: с. 219-222. – Авторы МПГУ. – На рус. яз.

В статье анализируются особенности психологического портрета сов ременных детей поколений Z и α, обусловленные различиями ситуации развития детей этих поколений от ситуации развития детей предыдущих поколений. Новая ситуация развития содержит как плюсы, так и минусы, которые необходимо учесть при решении задачи разработки инновационных подходов к воспитанию и образованию этих поколений россиян. В статье описаны противоречия социально-психологических условий настоящего времени, оказывающие влияние на жизнедеятельность современных семей и качество детско-родительских отношений, такие как противоречие между демократизацией детской жизни на уровне семьи и ограничением жизненного пространства ребенка; противоречие между повышением качества жизни и снижением субъективной удовлетворенности жизнью, уровнем эмоционального благополучия детей; противоречие между возрастанием родительского контроля к образовательным организациям и дефицитом эмоционального тепла в отношениях родителей с ребенком. Подробно описаны шесть принципов, соблюдение которых призвано обеспечить эффективность процессов обучения и воспитания детей поколений Z и α, а именно: интерес, скорость обучения, интерактивность, инфо графика, мультизадачность, вознаграждение (поощрение и признание).

2024

основной = молодое поколение
психология = психология : общая психология : психические процессы : познавательные психические процессы : мышление и речь : мышление
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социализация
основной = новые принципы подхода
педагогика = педагогика : семейная педагогика : семейное воспитание
педагогика = педагогика : методика воспитания : процесс воспитания : традиции и их роль в воспитании
основной = педагогика : семейная педагогика : семейное воспитание : методика семейного воспитания : нравственное воспитание в семье : воспитание ценностных ориентаций в семье
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Выпуск

Педагогика и психология образования: Научно-теоретический журнал : 4 номера в год № 1
МПГУ, 2024 г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ФИЛ, ЮЗ, ОПП


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203