Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Стриганова, Лариса Юрьевна - Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по м...
Стриганова, Лариса Юрьевна - Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по м...

Книга (аналит. описание)
Автор: Стриганова, Лариса Юрьевна
Теория и методика преподавания начертательной геометрии и черчения в средней и высшей школе: Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по м...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Стриганова, Лариса Юрьевна
Теория и методика преподавания начертательной геометрии и черчения в средней и высшей школе: Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по м...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
Стриганова, Лариса Юрьевна.
Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по машиностроительному черчению с использованием АТК / Л. Ю. Стриганова // Теория и методика преподавания начертательной геометрии и черчения в средней и высшей школе : межвузовский сборник научных трудов / Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина ; редколлегия: М. Н. Макарова (ответственный редактор), Ю. Ф. Катханова. – Москва : Прометей, 1989. – С. 90-95 : табл. – Авторы МПГУ. – Библиогр.: с. 95. – На рус. яз.
Учебные задания могут выступать как средство организации целенаправленной самостоятельной работы студентов, а управлять их познавательной деятельностью можно с помощью АТК.
1989
основной = аналитика дистант
Стриганова, Лариса Юрьевна.
Принципы организации и управления самостоятельной работой студентов на практических занятиях по машиностроительному черчению с использованием АТК / Л. Ю. Стриганова // Теория и методика преподавания начертательной геометрии и черчения в средней и высшей школе : межвузовский сборник научных трудов / Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина ; редколлегия: М. Н. Макарова (ответственный редактор), Ю. Ф. Катханова. – Москва : Прометей, 1989. – С. 90-95 : табл. – Авторы МПГУ. – Библиогр.: с. 95. – На рус. яз.
Учебные задания могут выступать как средство организации целенаправленной самостоятельной работы студентов, а управлять их познавательной деятельностью можно с помощью АТК.
1989
основной = аналитика дистант
На полку