Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Асанова, Л. И. - Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности
Асанова, Л. И. - Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Асанова, Л. И.
Актуальные проблемы химического и биологического образования: Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Асанова, Л. И.
Актуальные проблемы химического и биологического образования: Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Асанова, Л. И.
Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности [Электронный ресурс ] / Л. И. Асанова // Актуальные проблемы химического и биологического образования : материалы XIII Всероссийской научно-методической конференции, г. Москва, 21–22 апреля 2023 года / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; под общей редакцией П. А. Оржековского. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 40-44. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67885 (дата обращения: 01.08.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 44. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются вопросы формирования естественнонаучной грамотности на уроках химии. Основными компонентами функциональной грамотности являются читательская, математическая и естественнонаучная. Для успешного формирования естественнонаучной грамотности используется комплексные задания, отличающиеся от обычных предметных заданий. Это экспериментальные задания, которые расширяют дидактические возможности формирования научных компетенций.).
2024
основной = химия : химические эксперименты
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
основной = химия : общая и неорганическая химия : общая химия
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : общедидактические методы обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = Дайджест июль-август 2024
основной = сверка 2025
Асанова, Л. И.
Реальный химический эксперимент в заданиях для формирования естественнонаучной грамотности [Электронный ресурс ] / Л. И. Асанова // Актуальные проблемы химического и биологического образования : материалы XIII Всероссийской научно-методической конференции, г. Москва, 21–22 апреля 2023 года / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; под общей редакцией П. А. Оржековского. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 40-44. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=67885 (дата обращения: 01.08.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 44. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются вопросы формирования естественнонаучной грамотности на уроках химии. Основными компонентами функциональной грамотности являются читательская, математическая и естественнонаучная. Для успешного формирования естественнонаучной грамотности используется комплексные задания, отличающиеся от обычных предметных заданий. Это экспериментальные задания, которые расширяют дидактические возможности формирования научных компетенций.).
2024
основной = химия : химические эксперименты
педагогика = педагогика : методика обучения : процесс обучения : функциональная грамотность
основной = химия : общая и неорганическая химия : общая химия
педагогика = педагогика : методика обучения : методы обучения : общедидактические методы обучения
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = Дайджест июль-август 2024
основной = сверка 2025
На полку