Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гейхман, Л. К. - Синергетическая педагогика
Гейхман, Л. К. - Синергетическая педагогика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Гейхман, Л. К.
Синергетическая педагогика : монография
Издательство: ПНИПУ, 2024 г.
ISBN 978-5-398-03047-1
Автор: Гейхман, Л. К.
Синергетическая педагогика : монография
Издательство: ПНИПУ, 2024 г.
ISBN 978-5-398-03047-1
На полку
Электронный ресурс
Гейхман, Л. К.
Синергетическая педагогика [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., перераб. – Пермь : ПНИПУ, 2024. – 179 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/416459, https://e.lanbook.com/img/cover/book/416459.jpg. – Книга из коллекции ПНИПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-398-03047-1.
В монографии предлагается рассмотрение педагогического процесса в свете синергетической парадигмы на примере дистанционного образования как педагогической технологии, обладающей учебным, воспитательным, исследовательским потенциалом. Особое внимание уделяется проблеме компетентностного подхода в системе дистанционного образования. Интеграция идей синергетической педагогики в классическую педагогику послужит основанием становления педагогики взаимодействия, нацеленной на формирование творческой, самостоятельной личности студента. Монография адресована широкому кругу читателей: студентам, аспирантам, преподавателям вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемами высшего образования.
378.013.46
основной = ЭБС Лань
Гейхман, Л. К.
Синергетическая педагогика [Электронный ресурс] : монография. – 2-е изд., перераб. – Пермь : ПНИПУ, 2024. – 179 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/416459, https://e.lanbook.com/img/cover/book/416459.jpg. – Книга из коллекции ПНИПУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-398-03047-1.
В монографии предлагается рассмотрение педагогического процесса в свете синергетической парадигмы на примере дистанционного образования как педагогической технологии, обладающей учебным, воспитательным, исследовательским потенциалом. Особое внимание уделяется проблеме компетентностного подхода в системе дистанционного образования. Интеграция идей синергетической педагогики в классическую педагогику послужит основанием становления педагогики взаимодействия, нацеленной на формирование творческой, самостоятельной личности студента. Монография адресована широкому кругу читателей: студентам, аспирантам, преподавателям вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемами высшего образования.
378.013.46
основной = ЭБС Лань