Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Авраменко, Анна Петровна - Перспективы развития самостоятельной работы студентов в контексте интеграции технологий искусстве...

Авраменко, Анна Петровна - Перспективы развития самостоятельной работы студентов в контексте интеграции технологий искусстве...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Авраменко, Анна Петровна
Rema. Рема.- 2024.- № 1: Перспективы развития самостоятельной работы студентов в контексте интеграции технологий искусстве...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Авраменко, Анна Петровна.
Перспективы развития самостоятельной работы студентов в контексте интеграции технологий искусственного интеллекта в иноязычное образование [Электронный ресурс ] / А. П. Авраменко, Е. Р. Буланова // Rema. Рема.- 2024.- № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 79-91. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68100 (дата обращения: 15.08.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 89-91. – На рус. яз. – (В современном образовании происходят заметные изменения по мере внедрения искусственного интеллекта в процессы обучения. Исследование, представленное в этой статье, направлено на анализ восприятия и использования искусственного интеллекта студентами и преподавателями высших учебных заведений. С помощью опросов мы выяснили, как студенты оценивают свой уровень пользования искусственного интеллекта, а также как они определяют его роль в изучении иностранных языков. Результаты исследования дают более глубокое представление о том, воспринимается ли искусственный интеллект как инструмент для самостоятельного обучения и в какой степени у опрашиваемых есть готовность использовать его для решения своих образовательных задач. В качестве направления для дальнейшего исследования мы видим разработку модели интеграции искусственного интеллекта в самостоятельную работу студентов языкового вуза для формирования индивидуальной образовательной траектории).

2024

педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : педагогика высшей школы
основной = языкознание : иностранные языки
педагогика = педагогика : профессиональное образование : формы организации обучения в профобразовании : самостоятельная работа студента
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Rema. Рема.- 2024.- № 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203