Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Харакоз, П. И. - Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация

Харакоз, П. И. - Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация

Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Харакоз, П. И.
Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация : монография
Издательство: ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024 г.
ISBN 978-5-7810-2414-8

полный текст

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс

Харакоз, П. И.
Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация [Электронный ресурс] : монография. – Абакан : ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2024. – 408 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/427190, https://e.lanbook.com/img/cover/book/427190.jpg. – Книга из коллекции ХГУ им. Н.Ф. Катанова - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7810-2414-8.

Монография посвящена осмыслению методического наследия П. И. Харакоза, разработавшего концепцию грамматически направленного обучения русскому языку нерусских учащихся, которая успешно была реализована в середине ХХ века в киргизской восьмилетней школе. Центральное место в монографии занимает текст монографического труда учёного, изданного в своё время в виде учебника и претерпевшего два издания. В нём раскрывается специфика обучения киргизских учащихся русскому языку, обоснован предварительный устный курс, показаны способы семантизации языковых единиц, работа по формированию фонетических, лексических и грамматических навыков. Тщательно разработаны приёмы развития фонематического слуха, провописания. В настоящем издании обобщены методико-психологические основы концепции П. И. Харакоза, приводится список трудов учёного, сделан указатель включенных в учебник грамматических таблиц и схем. Книга адресована специалистам по лингводидактике, учителям русского языка национальных школ, школ со смешанным контингентом учащихся, преподавателям вузов, студентам и аспирантам педагогических направлений.

371.3:811.161.1'243(=512.154)(075.8)

основной = ЭБС Лань




© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203