Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Володина, Елена Николаевна - Проблема концептуализации знаний старших школьников и некоторые пути ее решения (на примере изуче...

Володина, Елена Николаевна - Проблема концептуализации знаний старших школьников и некоторые пути ее решения (на примере изуче...

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Володина, Елена Николаевна
Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: Проблема концептуализации знаний старших школьников и некоторые пути ее решения (на примере изуче...
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Володина, Елена Николаевна.
Проблема концептуализации знаний старших школьников и некоторые пути ее решения (на примере изучения творчества А. П. Чехова) [Электронный ресурс ] : пер. с рус. / Е. Н. Володина // Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения : материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского, г. Москва, 16–17 марта 2023 г. / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" ; ответственные редакторы В. Ф. Чертов, А. М. Антипова. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 150-162. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68021 (дата обращения: 18.09.2024). – Библиогр.: с. 162. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье очерчен круг актуальных проблем филологического образования в контексте современной социокультурной ситуации. Осмысляется портрет современного ученика, для которого характерно прагматичное, узкоутилитарное отношение к знаниям, рассматриваются причины их фрагментарности и эклектичности. На примере обобщающего урока по творчеству А. П. Чехова в 10 классе и разных форм внеурочной деятельности раскрываются способы и приемы концептуализации знаний, организации «работы понимания» и личностной рефлексии. Их системное использование позволит поднять традиционно поверхностные, примитивно-бытовые представления обучающимся о пьесе «Вишневый сад» на более высокий, концептуальный уровень понимания чеховской концепции мира и человека).

2024

педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания литературы : методика преподавания русской литературы
основной = литературоведение
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Чехов Антон Павлович
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2024



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Российский учитель-словесник как социокультурный феномен. XXXI Голубковские чтения: материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со...
МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1357-6
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203