Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Талыбина, Е. В.
Этнокультурная и этнопсихологическая характеристика аргентинских учащихся как коллективного субъекта лингвообразовательной деятельности [Электронный ресурс ] / Е. В. Талыбина, А. А. Соловьева // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 2, ч. 1. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 103-112. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68217 (дата обращения: 27.09.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 111-112. – На рус. яз. – Этнопсихология, этнопсихолингвистика, этнопедагогика и этнокультурология помогают в выявлении сложностей межкультурной коммуникации. Учет интерферирующего влияния родного языка и психологических характеристик учащихся, расширение лексического минимума за счет ввода информации, имеющей определенный культурный код и учитывающей лингвострановедческую составляющую, дают возможность моделировать процесс обучения русскому языку как иностранному максимально эффективно. В создании этнокультурной и этнопсихологической характеристики мы опирались на данные, полученные в ходе наблюдения и интерпретативного анализа поведения аргентинских учащихся на уроках русского языка как иностранного (РКИ) в Буэнос-Айресе в сентябре — октябре 2023 года. Понимание культурных и психологических особенностей аргентинцев понадобится при разработке программ обучения РКИ, при формировании у обучаемых межкультурной компетенции, а также при проведении адаптационных мероприятий для учащихся из Латинской Америки.

2024

педагогика = педагогика
основной = социальные науки : социология : этносоциология : этнокультура
психология = этнопсихология
основной = русский язык как иностранный
основной = языкознание : язык и речь : лингвокультурология
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ