Электронный каталог

👓
eng|rus
Библиотека Московского Педагогического
Государственного Университета

Адрес: ул. М. Пироговская, д. 1, стр.1
Телефон: 8(499)255-27-57
Часы работы: с 10.00 до 18.00

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По образовательным программам
    • Список дисциплин

  • Статистика поисков
  • Электронная библиотека
  • База выпускных квалификационных работ
  • Электронные ресурсы
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Янь, Лэй - Создание виртуального пространства в процессе обучения иностранным языкам

Янь, Лэй - Создание виртуального пространства в процессе обучения иностранным языкам

Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Янь, Лэй
Преподаватель XXI век.- 2024.- № 2, ч. 1: Создание виртуального пространства в процессе обучения иностранным языкам
б.г.
ISBN отсутствует

полный текст

На полку На полку


Электронный ресурс (аналит. описание)

Янь, Лэй.
Создание виртуального пространства в процессе обучения иностранным языкам [Электронный ресурс ] / Янь Лэй // Преподаватель XXI век.- 2024.- № 2, ч. 1. – Электронные текстовые данные (5Mb). – С. 142-149. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68217 (дата обращения: 27.09.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 148-149. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (Данная статья актуализирует проблему создания виртуального пространства в процессе обучения иностранным языкам. Цель статьи — оценка возможностей и путей совершенствования технологии преподавания иностранного языка с погружением студентов в виртуальное пространство. В статье анализируется проблема моделирования на занятиях по иностранному языку культурного пространства страны изучаемого языка с помощью погружения обучающихся в виртуальную реальность, позволяющую эффективно развивать навыки и умения языкового общения у студентов и существенно облегчающую им усвоение иноязычного речевого материала. Особое внимание автором статьи обращается на использование спроектированного педагогом виртуального пространства в различных типах заданий, таких как обмен сообщениями с виртуальными собеседниками-носителями языка, обсуждение тем и дебаты, а также участие в симуляции реальных ситуаций общения. В фокусе внимания педагога находится интеграция виртуального пространства в процесс обучения, что дает возможность достичь максимальной эффективности в обучении иностранному языку за счёт создания оптимальных условий для качественного восприятия и усвоения учебного материала. В качестве методов исследования использовались методы сопоставления и анализа педагогической практики. Выводы автора подтверждаются результатами проведенного эмпирического исследования, свидетельствующего о насущной потребности создания виртуального пространства в условиях цифровизации образования).

2024

основной = лингвистика
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания иностранных языков
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : средства социальной коммуникации : социология компьютерной связи : виртуальная среда
основной = языкознание : иностранные языки
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = дайджест сентябрь 2024



Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)

Экз. чит. зала
Электронный ресурс

Преподаватель XXI век.- 2024.- № 2, ч. 1
б.г.
ISBN отсутствует
МПГУ : ЭБС

полный текст


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.203