Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дворяшина, Нина Алексеевна - Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы
Дворяшина, Нина Алексеевна - Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы
Статья
Автор: Дворяшина, Нина Алексеевна
Литература в школе: Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Дворяшина, Нина Алексеевна
Литература в школе: Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
85.31
Дворяшина, Нина Алексеевна.
Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы / Н. А. Дворяшина // Литература в школе : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2024. – № 3. – С. 23-39. – Библиогр.: с. 39. – На рус. яз.
В статье продолжено исследование роли музыки, песенных образов в творчестве А.П. Гайдара, начатое в нашей предыдущей журнальной публикации. Цель ее - показать своеобразие и роль музыкально-песенных образов и мотивов в повести А.П. Гайдара «Судьба барабанщика». Методологически статья базируется на комплексном подходе, предусматривающем использование историко-культурного, историко-литературного, культурологического и биографического методов. Анализ произведения, основанный на выявлении всех главных эпизодов, сцен, в которых писатель обращается к музыкальным образам, в которые вводятся слова, мелодии песен, даются отсылки к ним, позволил осознать их значение для раскрытия смысловых граней художественного произведения. А.П. Гайдар последователен в проведении песенно-музыкальной линии повести. Ее образы, мотивы напрямую связаны с движением сюжета, с существенными изменениями в жизни героя. Они способствуют раскрытию его психологических переживаний, морального и физического состояния, влияют на принятие им жизненно важных решений, выступают мерилом жизненных ценностей, сигналом к действию и др. Образы барабана и барабанщика, песенные мелодии сменяют друг друга в повести в зависимости от сложности происходящих с героем испытаний и необходимости выбора, аккумулируя в себе разнообразные смыслы. Писатель убедительно показал, как хорошая песня и ее исполнение обогащают душу ребенка, эмоционально развивают ее, помогают в жизненных невзгодах, оказывают психологическую поддержку, формируют человеческую личность, ее ценности, объединяют поколения, не дают порваться связи времен. Музыкальные реалии придают «Судьбе барабанщика» особое звучание, создают самобытный стиль художника, для которого органичен синтез эпического и лирического планов, вызывающий сердечный отклик у читателя
ББК 85.31
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = песня
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Гайдар Аркадий Петрович
педагогика = педагогика : педагогика школы
основной = образы (лит)
85.31
Дворяшина, Нина Алексеевна.
Музыка и песня в повести А.П. Гайдара "Судьба барабанщика": образы и смыслы / Н. А. Дворяшина // Литература в школе : научно-методический журнал : 6 номеров в год. – 2024. – № 3. – С. 23-39. – Библиогр.: с. 39. – На рус. яз.
В статье продолжено исследование роли музыки, песенных образов в творчестве А.П. Гайдара, начатое в нашей предыдущей журнальной публикации. Цель ее - показать своеобразие и роль музыкально-песенных образов и мотивов в повести А.П. Гайдара «Судьба барабанщика». Методологически статья базируется на комплексном подходе, предусматривающем использование историко-культурного, историко-литературного, культурологического и биографического методов. Анализ произведения, основанный на выявлении всех главных эпизодов, сцен, в которых писатель обращается к музыкальным образам, в которые вводятся слова, мелодии песен, даются отсылки к ним, позволил осознать их значение для раскрытия смысловых граней художественного произведения. А.П. Гайдар последователен в проведении песенно-музыкальной линии повести. Ее образы, мотивы напрямую связаны с движением сюжета, с существенными изменениями в жизни героя. Они способствуют раскрытию его психологических переживаний, морального и физического состояния, влияют на принятие им жизненно важных решений, выступают мерилом жизненных ценностей, сигналом к действию и др. Образы барабана и барабанщика, песенные мелодии сменяют друг друга в повести в зависимости от сложности происходящих с героем испытаний и необходимости выбора, аккумулируя в себе разнообразные смыслы. Писатель убедительно показал, как хорошая песня и ее исполнение обогащают душу ребенка, эмоционально развивают ее, помогают в жизненных невзгодах, оказывают психологическую поддержку, формируют человеческую личность, ее ценности, объединяют поколения, не дают порваться связи времен. Музыкальные реалии придают «Судьбе барабанщика» особое звучание, создают самобытный стиль художника, для которого органичен синтез эпического и лирического планов, вызывающий сердечный отклик у читателя
ББК 85.31
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = песня
основной = литературоведение : история литературы : мировая литература : литература России : русская литература : русские писатели : Гайдар Аркадий Петрович
педагогика = педагогика : педагогика школы
основной = образы (лит)