Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Вассерман, Е. Л. - Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития
Вассерман, Е. Л. - Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3515-7
Автор: Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития : учебное пособие
Издательство: РГПУ им. А. И. Герцена, 2024 г.
ISBN 978-5-8064-3515-7
Электронный ресурс
Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. – 84 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/433463, https://e.lanbook.com/img/cover/book/433463.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3515-7.
В пособии рассмотрены некоторые подходы к оцениванию уровня нервно- психического развития, простые математические модели этого развития и возможности их практического применения. Акцент сделан не на строгости определений и формального описания моделей, а на объяснениях общих идей, лежащих в основе подобного подхода к описанию биологических процессов, на примерах нормального и нарушенного нервно-психического развития. В конце пособия в формате толкового словарика разъясняются наиболее важные термины и понятия. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины. Оно призвано помочь в овладении понятийным аппаратом и терминологией, которые широко используются в областях на стыке точных и естественных наук.
[616-053.2 – 009 (075.8)]
основной = ЭБС Лань
Вассерман, Е. Л.
Модели нормального и нарушенного нервно-психического развития [Электронный ресурс] : учебное пособие. – Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. – 84 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/433463, https://e.lanbook.com/img/cover/book/433463.jpg. – Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-8064-3515-7.
В пособии рассмотрены некоторые подходы к оцениванию уровня нервно- психического развития, простые математические модели этого развития и возможности их практического применения. Акцент сделан не на строгости определений и формального описания моделей, а на объяснениях общих идей, лежащих в основе подобного подхода к описанию биологических процессов, на примерах нормального и нарушенного нервно-психического развития. В конце пособия в формате толкового словарика разъясняются наиболее важные термины и понятия. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлениям и специальностям психологии, педагогики и медицины. Оно призвано помочь в овладении понятийным аппаратом и терминологией, которые широко используются в областях на стыке точных и естественных наук.
[616-053.2 – 009 (075.8)]
основной = ЭБС Лань