Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Павлова, А. А. - Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу
Павлова, А. А. - Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу
Книга (аналит. описание)
Автор: Павлова, А. А.
Современные подходы и технологии специальной педагогики: Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Павлова, А. А.
Современные подходы и технологии специальной педагогики: Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
74.52
Павлова, А. А.
Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу / А. А. Павлова // Современные подходы и технологии специальной педагогики : сборник научных статей / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; под редакцией Е. Г. Речицкой и В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 191-194. – Библиогр.: с. 194. – На рус. яз.
В статье представлены содержание и результаты комплексного обследования слухоречевого развития глухих обучающихся при поступлении в школу, показана необходимость данного обследования для определения обучающихся в первый или первый (дополнительный) класс, для разработки рабочих программ с учетом индивидуальных особенностей обучающихся
ББК 74.52
2020
основной = обследование детей
педагогика = педагогика : дефектология : сурдопедагогика : глухие дети
74.52
Павлова, А. А.
Комплексное обследование глухих обучающихся первого (дополнительного) класса при поступлении в школу / А. А. Павлова // Современные подходы и технологии специальной педагогики : сборник научных статей / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; под редакцией Е. Г. Речицкой и В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 191-194. – Библиогр.: с. 194. – На рус. яз.
В статье представлены содержание и результаты комплексного обследования слухоречевого развития глухих обучающихся при поступлении в школу, показана необходимость данного обследования для определения обучающихся в первый или первый (дополнительный) класс, для разработки рабочих программ с учетом индивидуальных особенностей обучающихся
ББК 74.52
2020
основной = обследование детей
педагогика = педагогика : дефектология : сурдопедагогика : глухие дети