Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Шмидт, Л. Я. - Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых резу...
Шмидт, Л. Я. - Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых резу...
Книга (аналит. описание)
Автор: Шмидт, Л. Я.
Современные подходы и технологии специальной педагогики: Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых резу...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Шмидт, Л. Я.
Современные подходы и технологии специальной педагогики: Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых резу...
б.г.
ISBN отсутствует
Книга (аналит. описание)
74.500.2
Шмидт, Л. Я.
Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых результатов / Л. Я. Шмидт // Современные подходы и технологии специальной педагогики : сборник научных статей / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; под редакцией Е. Г. Речицкой и В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 228-231. – Библиогр.: с. 231. – На рус. яз.
В статье рассматривается технология применения метода функционального биоуправления для формирования у детей с нарушениями слуха навыков диафрагмально-релаксационного типа дыхания в качестве здоровьесберегающей технологии в процессе формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций у обучающихся
ББК 74.500.2
2020
основной = здоровьесберегающие технологии
основной = биологические науки : дыхание
педагогика = педагогика : дефектология : коррекционная дидактика
74.500.2
Шмидт, Л. Я.
Технологии предметов коррекционно-развивающей области, способствующие достижению планируемых результатов / Л. Я. Шмидт // Современные подходы и технологии специальной педагогики : сборник научных статей / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» ; под редакцией Е. Г. Речицкой и В. В. Линькова. – Москва : МПГУ, 2020. – С. 228-231. – Библиогр.: с. 231. – На рус. яз.
В статье рассматривается технология применения метода функционального биоуправления для формирования у детей с нарушениями слуха навыков диафрагмально-релаксационного типа дыхания в качестве здоровьесберегающей технологии в процессе формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций у обучающихся
ББК 74.500.2
2020
основной = здоровьесберегающие технологии
основной = биологические науки : дыхание
педагогика = педагогика : дефектология : коррекционная дидактика