Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Андреева, Ю. В. - Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике
Андреева, Ю. В. - Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Андреева, Ю. В.
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1: Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Андреева, Ю. В.
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1: Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Андреева, Ю. В.
Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике [Электронный ресурс ] / Ю. В. Андреева // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 18-25. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68220 (дата обращения: 31.10.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 22-25. – На рус. яз. – (Актуальность проблемы художественного безмолвия определяется фрагментарностью современных научных исследований, посвящённых её изучению. В связи с этим она рассматривается автором в философском, культурологическом и педагогическом аспектах. Многогранная оптика тишины как молчания; пауз, тайм-аутов и др. позволяет рассмотреть её как феномен и проанализировать как понятие, используя выявленные смысловые пробелы. Тишина является структурным элементом любого вида искусства. В данной статье её исследование осуществлено в контексте актёрского и педагогического искусства с применением феноменологического, онтологического и гуманистического подходов. Такая методология позволяет проследить изменчивость смыслового содержания тишины. Результаты исследования дают основание утверждать, что тишина – средство оценки любого вида искусства, художественный и педагогический приём, воздействующий на чувства, воображение, сознание).
2024
основной = философия
основной = искусство
педагогика = педагогика : образование
педагогика = педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Андреева, Ю. В.
Феномен тишины в философии, искусстве и образовательной практике [Электронный ресурс ] / Ю. В. Андреева // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 18-25. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68220 (дата обращения: 31.10.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 22-25. – На рус. яз. – (Актуальность проблемы художественного безмолвия определяется фрагментарностью современных научных исследований, посвящённых её изучению. В связи с этим она рассматривается автором в философском, культурологическом и педагогическом аспектах. Многогранная оптика тишины как молчания; пауз, тайм-аутов и др. позволяет рассмотреть её как феномен и проанализировать как понятие, используя выявленные смысловые пробелы. Тишина является структурным элементом любого вида искусства. В данной статье её исследование осуществлено в контексте актёрского и педагогического искусства с применением феноменологического, онтологического и гуманистического подходов. Такая методология позволяет проследить изменчивость смыслового содержания тишины. Результаты исследования дают основание утверждать, что тишина – средство оценки любого вида искусства, художественный и педагогический приём, воздействующий на чувства, воображение, сознание).
2024
основной = философия
основной = искусство
педагогика = педагогика : образование
педагогика = педагогика
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ