Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Ео, Су Мин - Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традици...
Ео, Су Мин - Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традици...
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Ео, Су Мин
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1: Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традици...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Ео, Су Мин
Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1: Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традици...
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Ео, Су Мин.
Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традиционного музыкального искусства Кореи [Электронный ресурс ] / Ео Су Мин, А. В. Торопова // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 85-98 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68220 (дата обращения: 31.10.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 96-98. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В российском образовательном пространстве назрела необходимость разработки профессионального курса корейского традиционного исполнительского искусства в опоре на понимание педагогических принципов отечественного музыкального образования и с учётом закономерностей восприятия обучающимися малознакомой музыки. В данной статье обсуждаются психолого-педагогические подходы к построению модели освоения русскоязычными студентами традиционного музыкального искусства Кореи в высших учебных заведениях: цивилизационно-культурологический, парадигмально-педагогический, интонационный и культурно-антропологический).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = искусство
основной = Корея
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания пения и музыки
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
Ео, Су Мин.
Психолого-педагогические подходы к разработке модели освоения студентами российских вузов традиционного музыкального искусства Кореи [Электронный ресурс ] / Ео Су Мин, А. В. Торопова // Музыкальное искусство и образование.- 2024.- Т. 12, № 1. – Электронные текстовые данные (4Mb). – С. 85-98 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68220 (дата обращения: 31.10.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 96-98. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В российском образовательном пространстве назрела необходимость разработки профессионального курса корейского традиционного исполнительского искусства в опоре на понимание педагогических принципов отечественного музыкального образования и с учётом закономерностей восприятия обучающимися малознакомой музыки. В данной статье обсуждаются психолого-педагогические подходы к построению модели освоения русскоязычными студентами традиционного музыкального искусства Кореи в высших учебных заведениях: цивилизационно-культурологический, парадигмально-педагогический, интонационный и культурно-антропологический).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка
основной = искусство
основной = Корея
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания пения и музыки
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ