Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Жигалкова, Ж. В. - Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся
Жигалкова, Ж. В. - Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Жигалкова, Ж. В.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Жигалкова, Ж. В.
Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве: Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Жигалкова, Ж. В.
Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся [Электронный ресурс ] / Ж. В. Жигалкова, О. В. Пивницкая // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : материалы XIV Международной научно-практической конференции, г. Москва, 28 ноября 2023 г. : году педагога и наставника 2023 и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского посвящается / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт изящных искусств, Каф. методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина ; ответственный редактор В. В. Гетьман ; научный редактор Л. А. Рапацкая. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 404-407. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68305 (дата обращения: 02.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 407. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассмотрено, как навык импровизации расширяет музыкальный язык обучающихся, способствует раскрытию их творческого потенциала и обогащает кругозор. Рассмотрены ключевые составляющие этого навыка и особенности вокальной импровизации. В рамках статьи описано: в чем заключается сложность освоения навыка, в частности, отмечен такой параметр, как умение органично и стильно вписывать в свое исполнение элементы народной музыки и других жанров, создавая уникальные, наделенные индивидуальным видением интерпретации. Также в статье приведены примеры упражнений, способствующих тому, чтобы навык импровизации становился инструментом обогащения музыкально-интонационного и гармонического языка.).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка : джазовая импровизация
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : вокальная педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная акустика : музыкальный слух
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : история эстрадно-джазовой музыки : американская джазовая музыка : джазовые музыканты
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Жигалкова, Ж. В.
Импровизация как способ обогащения музыкально-интонационного и гармонического опты обучающихся [Электронный ресурс ] / Ж. В. Жигалкова, О. В. Пивницкая // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве : материалы XIV Международной научно-практической конференции, г. Москва, 28 ноября 2023 г. : году педагога и наставника 2023 и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского посвящается / ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт изящных искусств, Каф. методологии и технологий педагогики музыкального образования им. Э. Б. Абдуллина ; ответственный редактор В. В. Гетьман ; научный редактор Л. А. Рапацкая. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 404-407. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68305 (дата обращения: 02.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 407. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассмотрено, как навык импровизации расширяет музыкальный язык обучающихся, способствует раскрытию их творческого потенциала и обогащает кругозор. Рассмотрены ключевые составляющие этого навыка и особенности вокальной импровизации. В рамках статьи описано: в чем заключается сложность освоения навыка, в частности, отмечен такой параметр, как умение органично и стильно вписывать в свое исполнение элементы народной музыки и других жанров, создавая уникальные, наделенные индивидуальным видением интерпретации. Также в статье приведены примеры упражнений, способствующих тому, чтобы навык импровизации становился инструментом обогащения музыкально-интонационного и гармонического языка.).
2024
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : джазовая музыка : джазовая импровизация
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : вокальная музыка : вокальная педагогика
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : теория музыки : музыкальная акустика : музыкальный слух
музыка = искусство : музыка и зрелищные искусства : музыка : музыкальные жанры : эстрадно-джазовая музыка : история эстрадно-джазовой музыки : американская джазовая музыка : джазовые музыканты
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ