Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Тиллоева, С. М. - Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов
Тиллоева, С. М. - Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Тиллоева, С. М.
Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов : монография
Издательство: УрГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-7186-2046-7
Автор: Тиллоева, С. М.
Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов : монография
Издательство: УрГПУ, 2022 г.
ISBN 978-5-7186-2046-7
На полку
Электронный ресурс
Тиллоева, С. М.
Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : УрГПУ, 2022. – 180 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/437939, https://e.lanbook.com/img/cover/book/437939.jpg. – Книга из коллекции УрГПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7186-2046-7.
В современной лингвистике семантика понимается как особый компонент полного описания языка, которое, в свою очередь, мыслится как отражение формального устройства, моделирующее языковое поведение людей. Чтобы составить себе представление о модели языка в целом и о ее семантическом компоненте в особенности, необходимо уяснить, из каких умений складывается тот феномен, который называется «языковое поведение», «владение языком».
81’37
основной = ЭБС Лань
Тиллоева, С. М.
Системные отношения в определенной лексико-семантической группе слов [Электронный ресурс] : монография. – Екатеринбург : УрГПУ, 2022. – 180 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/437939, https://e.lanbook.com/img/cover/book/437939.jpg. – Книга из коллекции УрГПУ - Языкознание и литературоведение. – На рус. яз. – ISBN 978-5-7186-2046-7.
В современной лингвистике семантика понимается как особый компонент полного описания языка, которое, в свою очередь, мыслится как отражение формального устройства, моделирующее языковое поведение людей. Чтобы составить себе представление о модели языка в целом и о ее семантическом компоненте в особенности, необходимо уяснить, из каких умений складывается тот феномен, который называется «языковое поведение», «владение языком».
81’37
основной = ЭБС Лань