Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Устюжина, А. Ю. - Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика
Устюжина, А. Ю. - Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Устюжина, А. Ю.
Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика : монография
Издательство: ЗабГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-9293-3176-3
Автор: Устюжина, А. Ю.
Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика : монография
Издательство: ЗабГУ, 2022 г.
ISBN 978-5-9293-3176-3
На полку
Электронный ресурс
Устюжина, А. Ю.
Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Чита : ЗабГУ, 2022. – 226 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/438323, https://e.lanbook.com/img/cover/book/438323.jpg. – Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9293-3176-3.
Монография посвящена одной из актуальных проблем – рефлексивной деятельности в учебном процессе. Раскрыты два основных направления: развитие рефлексивных умений в системе общего образования и развитие профессиональной рефлексии в системе среднего профессионального образования. Представлены философские и психолого-педагогические подходы к рефлексивной деятельности, типология рефлексии, предпосылки развития рефлексивных умений в младшем школьном возрасте, методические приёмы рефлексивной деятельности младших школьников, освещены вопросы развития профессиональной рефлексии, раскрыты основные понятия, закономерности развития профессиональной рефлексии в современном контексте. Издание адресовано студентам и преподавателям высших и средних профессиональных педагогических учебных заведений, учителям общеобразовательных школ.
159.9
основной = ЭБС Лань
Устюжина, А. Ю.
Рефлексивная деятельность в учебном процессе: теория и практика [Электронный ресурс] : монография. – Чита : ЗабГУ, 2022. – 226 с. – Режим доступа : https://e.lanbook.com/book/438323, https://e.lanbook.com/img/cover/book/438323.jpg. – Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика. – На рус. яз. – ISBN 978-5-9293-3176-3.
Монография посвящена одной из актуальных проблем – рефлексивной деятельности в учебном процессе. Раскрыты два основных направления: развитие рефлексивных умений в системе общего образования и развитие профессиональной рефлексии в системе среднего профессионального образования. Представлены философские и психолого-педагогические подходы к рефлексивной деятельности, типология рефлексии, предпосылки развития рефлексивных умений в младшем школьном возрасте, методические приёмы рефлексивной деятельности младших школьников, освещены вопросы развития профессиональной рефлексии, раскрыты основные понятия, закономерности развития профессиональной рефлексии в современном контексте. Издание адресовано студентам и преподавателям высших и средних профессиональных педагогических учебных заведений, учителям общеобразовательных школ.
159.9
основной = ЭБС Лань