Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Абрамова, В. Д. - Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы
Абрамова, В. Д. - Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Абрамова, В. Д.
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе: Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Абрамова, В. Д.
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе: Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Абрамова, В. Д.
Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы [Электронный ресурс ] / В. Д. Абрамова, Е. С. Зубаркина // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2024 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 57-62. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68546 (дата обращения: 06.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 61-62. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматривается роль школьного радио как элемент формирования культурного пространства школы, которое способствует развитию коммуникативных навыков учащихся, их эстетического и социокультурного развития. С помощью школьного радио ученики развивают самоорганизацию, лидерские качества, воображение, эстетический вкус, а также учатся фильтровать и анализировать информацию из разных источников.).
2024
основной = культурология : теоретическая культурология : культурное пространство
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : средства социальной коммуникации : социология радио и телевидения
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : межличностная коммуникация
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое сознание : эстетические потребности : эстетический вкус
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности : развитие личности
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : развитие творческих способностей
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
Абрамова, В. Д.
Роль школьного радио в формировании культурного пространства школы [Электронный ресурс ] / В. Д. Абрамова, Е. С. Зубаркина // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам. Русский язык как средство педагогического воздействия и взаимодействия в школе и вузе : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 2024 г. : электронное издание сетевого распространения / ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет"; редакторы-составители О. Е. Дроздова, В. С. Сергеев. – Москва : МПГУ, 2024. – С. 57-62. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68546 (дата обращения: 06.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Библиогр.: с. 61-62. – Авторы МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматривается роль школьного радио как элемент формирования культурного пространства школы, которое способствует развитию коммуникативных навыков учащихся, их эстетического и социокультурного развития. С помощью школьного радио ученики развивают самоорганизацию, лидерские качества, воображение, эстетический вкус, а также учатся фильтровать и анализировать информацию из разных источников.).
2024
основной = культурология : теоретическая культурология : культурное пространство
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : средства социальной коммуникации : социология радио и телевидения
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : межличностная коммуникация
основной = философия : эстетика : эстетические категории : эстетическое : эстетическое сознание : эстетические потребности : эстетический вкус
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности : развитие личности
педагогика = педагогика : методика обучения : содержание обучения : развитие творческих способностей
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ