Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Языков, Игорь Иванович - Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста
Языков, Игорь Иванович - Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста
Экз. чит. зала
Электронный ресурс
Автор: Языков, Игорь Иванович
Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста : монография
Издательство: МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1449-8
Автор: Языков, Игорь Иванович
Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста : монография
Издательство: МПГУ, 2024 г.
ISBN 978-5-4263-1449-8
На полку
Электронный ресурс
81.411.2-99р30
Языков, Игорь Иванович.
Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста [Электронный ресурс] : монография / И. И. Языков ; Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет". – Москва : МПГУ, 2024. – 180 с. : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68676 (дата обращения: 11.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – Библиография: с. 134-144. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1449-8. – DOI 10.31862/9785426314498.
В монографии представлена концепция трансформационного текста как современная лингвометодическая система обучения студентов-иностранцев вербальной коммуникации (рассматривается уровень владения русским языком B1–B2), продемонстрированы эффективность и потенциал описываемой концепции в отношении речемыслительной деятельности иностранных обучающихся в процессе усвоения иноязычной лексики. Автором всесторонне анализируется дидактическое обеспечение занятий, описывается методика работы с трансформационными упражнениями, обладающими восстановительной и распределительной функцией. В книге представлены примеры упражнений и методические рекомендации по организации образовательной деятельности на основе концепции трансформационного текста. Монография адресована преподавателям русского языка как иностранного, научным работникам, работникам образовательных учреждений, студентам-иностранцам, изучающим русский язык как иностранный
ББК 81.411.2-99р30
основной = русский язык как иностранный
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика развития устной и письменной речи
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : знаки общения : вербальная коммуникация в социальном общении
основной = виды изданий : научные издания : монографии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
90000000068676 ЭБ
81.411.2-99р30
Языков, Игорь Иванович.
Обучение иностранных студентов вербальной коммуникации на основе концепции трансформационного текста [Электронный ресурс] : монография / И. И. Языков ; Министерство просвещения РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет". – Москва : МПГУ, 2024. – 180 с. : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68676 (дата обращения: 11.11.2024). – Для авторизованных пользователей МПГУ. – Авторы МПГУ. – Библиография: с. 134-144. – На рус. яз. – ISBN 978-5-4263-1449-8. – DOI 10.31862/9785426314498.
В монографии представлена концепция трансформационного текста как современная лингвометодическая система обучения студентов-иностранцев вербальной коммуникации (рассматривается уровень владения русским языком B1–B2), продемонстрированы эффективность и потенциал описываемой концепции в отношении речемыслительной деятельности иностранных обучающихся в процессе усвоения иноязычной лексики. Автором всесторонне анализируется дидактическое обеспечение занятий, описывается методика работы с трансформационными упражнениями, обладающими восстановительной и распределительной функцией. В книге представлены примеры упражнений и методические рекомендации по организации образовательной деятельности на основе концепции трансформационного текста. Монография адресована преподавателям русского языка как иностранного, научным работникам, работникам образовательных учреждений, студентам-иностранцам, изучающим русский язык как иностранный
ББК 81.411.2-99р30
основной = русский язык как иностранный
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика преподавания русского языка : обучение русскому языку как неродному
педагогика = педагогика : методика обучения : методика преподавания : методика преподавания языков : методика развития устной и письменной речи
основной = социальные науки : социология : общество : социальные процессы : социальное действие : социальное взаимодействие : социальная коммуникация : знаки общения : вербальная коммуникация в социальном общении
основной = виды изданий : научные издания : монографии
педагогика = педагогика : профессиональное образование : педагогическое образование : организация высшего педагогического образования : система высшего педагогического образования : педагогические университеты : МПГУ : авторы МПГУ
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
90000000068676 ЭБ