Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Пасечкина, Т. Н. - Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация
Пасечкина, Т. Н. - Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Пасечкина, Т. Н.
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3: Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Пасечкина, Т. Н.
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3: Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Пасечкина, Т. Н.
Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация [Электронный ресурс ] / Т. Н. Пасечкина // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 9-22 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68650 (дата обращения: 11.11.2024). – Библиогр.: с. 20-22. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются преимущества и недостатки активного внедрения цифровизации в сферу образования. Особое внимание уделяется персонализации образовательного процесса, призванной способствовать развитию человека как активного субъекта своей аутентичной жизненной траектории. Автор подчеркивает, что эта задача сложная, но выполнимая благодаря использованию цифровых ресурсов, современных технологий и методик. В то же время поднимается вопрос о вероятных рисках, связанных с избыточным использованием цифровых возможностей в образовании, таких как атомизация учебного коллектива, нарушение взаимодействия, деловой и межличностной коммуникации между участниками образовательного процесса).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности
педагогика = образовательный процесс
Пасечкина, Т. Н.
Развитие личности в цифровой эпохе: индивидуализация и атомизация [Электронный ресурс ] / Т. Н. Пасечкина // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 9-22 : ил. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68650 (дата обращения: 11.11.2024). – Библиогр.: с. 20-22. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье рассматриваются преимущества и недостатки активного внедрения цифровизации в сферу образования. Особое внимание уделяется персонализации образовательного процесса, призванной способствовать развитию человека как активного субъекта своей аутентичной жизненной траектории. Автор подчеркивает, что эта задача сложная, но выполнимая благодаря использованию цифровых ресурсов, современных технологий и методик. В то же время поднимается вопрос о вероятных рисках, связанных с избыточным использованием цифровых возможностей в образовании, таких как атомизация учебного коллектива, нарушение взаимодействия, деловой и межличностной коммуникации между участниками образовательного процесса).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
психология = психология
психология = психология : психология личности : развитие и рост личности
педагогика = образовательный процесс