Электронный каталог

Электронный ресурс (аналит. описание)

Мыскин, С. В.
Метадидактические принципы разработки программ прикладной направленности по формированию антибуллинговых ценностей у детей и подростков образовательных организаций [Электронный ресурс ] / С. В. Мыскин // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 52-69 : табл. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68650 (дата обращения: 11.11.2024). – Библиогр.: с. 67-69. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (В статье поднимается актуальная проблема профилактики буллинга среди учащейся молодежи. В качестве одной из форм профилактической работы предлагается целенаправленная деятельность учителя по формированию аксиологического каркаса учеников. Инструментом педагогического воздействия выступают программы прикладной направленности по формированию антибуллинговых ценностей у обучающихся. Дается классификация метадидактических принципов разработки подобных программ, включающая универсальные и специфические группы принципов. Охарактеризованы антибуллиговые ценности как регуляторы и мотиваторы ненасильственных форм поведения детей и подростков в школе. В соответствии со ступенями общего образования описаны базовые антибуллинговые ценности, оптимальные для формирования ценностной структуры личности ученика).

2024

основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
педагогика = педагогика
основной = психология : возрастная психология : детская психология : подростковый возраст : девиантное поведение подростков : подростковая агрессия : буллинг
психология = психология
основной = подростки
психология = психология : возрастная психология
основной = дайджест ноябрь 2024