Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Соловьева, И. В. - Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн
Соловьева, И. В. - Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн
Электронный ресурс (аналит. описание)
Автор: Соловьева, И. В.
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3: Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Соловьева, И. В.
Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3: Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн
б.г.
ISBN отсутствует
Электронный ресурс (аналит. описание)
Соловьева, И. В.
Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн [Электронный ресурс ] / И. В. Соловьева, М. А. Замковая // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 194-207. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68650 (дата обращения: 12.11.2024). – Библиогр.: с. 203-206. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс открывает новые возможности, усугубляя при этом проблемы нарушения норм академической добросовестности. Прокторинг как система контроля не всегда эффективно справляется с задачей обеспечения соблюдения этих норм. Данное исследование было направлено на изучение отношения студентов к онлайн-экзамену с прокторингом по иностранному языку. Авторами был проведен опрос среди студентов первого курса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», позволивший определить, насколько этот формат экзамена стал привычным, и оценить отношение к прокторингу как средству контроля соблюдения академической добросовестности. В ходе исследования были проанализированы трудности, с которыми сталкиваются студенты при сдаче онлайн-экзаменов. Исследование выявило актуальность информирования студентов о нормах академической добросовестности и ответственности за их соблюдение).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = социальные науки : социология : методы социологического исследования : анкетирование
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : экзамены
основной = онлайн-ресурсы
Соловьева, И. В.
Соблюдение норм академической добросовестности и прокторинг при проведении форм контроля онлайн [Электронный ресурс ] / И. В. Соловьева, М. А. Замковая // Педагогика и психология образования.- 2024.- № 3. – Электронные текстовые данные (2Mb). – С. 194-207. – Режим доступа : http://elib.mpgu.info/elib/view.php?id=68650 (дата обращения: 12.11.2024). – Библиогр.: с. 203-206. – Для авторизованных пользователей МПГУ. – На рус. яз. – (Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс открывает новые возможности, усугубляя при этом проблемы нарушения норм академической добросовестности. Прокторинг как система контроля не всегда эффективно справляется с задачей обеспечения соблюдения этих норм. Данное исследование было направлено на изучение отношения студентов к онлайн-экзамену с прокторингом по иностранному языку. Авторами был проведен опрос среди студентов первого курса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», позволивший определить, насколько этот формат экзамена стал привычным, и оценить отношение к прокторингу как средству контроля соблюдения академической добросовестности. В ходе исследования были проанализированы трудности, с которыми сталкиваются студенты при сдаче онлайн-экзаменов. Исследование выявило актуальность информирования студентов о нормах академической добросовестности и ответственности за их соблюдение).
2024
основной = виды изданий : электронные ресурсы : электронные ресурсы МПГУ
основной = социальные науки : социология : методы социологического исследования : анкетирование
педагогика = педагогика
педагогика = педагогика : методика обучения : контроль и оценка результатов обучения : экзамены
основной = онлайн-ресурсы